为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组：

领导小组组长由孙凌云校长担任，副组长由邵旭光和董晓玲副校长、法制副校长区检察院倪章根担任和泊于镇派出所警官担任，成员由车方建、丛晓日、邓黎阳、卞广付和郭有堂组成。

二、主要职责

1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、现场指挥系统

日常安全工作由孙凌云校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

四、突发事件逐层报告制度

值班人员——>副校长——>校长——>市教育局经区教育分局

安全工作联络电话：

校长：5572369    市教育局经区教育分局：5916260    火警：119 

急救中心：120    泊于派出所：5575110   

区市场监督管理局5990025     市疾病预防控制中心：5300059

    五、应急措施

    1.每天保证学校门口有校领导和教师值班，周末、节假日、寒暑假放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。

2.学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知赛进升校医、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3.各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

4.学生有病有事须向班主任请假，无故不到者班主任在第一时间联系家长，并上报政教处和教导处。若查实学生离家出走或其它不明原因未到校，由家长通知班主任，班主任上报政教处，该报案的家长立即向公安机关报案。

5.学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

6.学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。

7.室内用电及电器安全由总务处主任孙光每周至少检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月至少检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层，班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

8.实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

六、宣传教育，确保安全

1.认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。

2.利用国旗下讲话、主题班队会、安全教育课、心理健康教育课和手抄报等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3.定期举行全校性的安全教育报告会。

4.领导小组、政教处要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5.安全教育渗透到各科教学之中，时时讲、事事讲。

总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

校园拥挤踩踏事故专项应急预案

为进一步加强学生安全管理工作，防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件，确保师生人身安全，特制定本预案。

一、工作机构组成及职责分工

    成立预防校园拥挤踩踏事故工作领导小组，发生校园拥挤踩踏事故时，工作领导小组自动转为应急指挥部。

（一）工作领导小组（应急指挥部）

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由车方建、孙光、丛晓日、邓黎阳、卞广付和郭有堂组成。

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，孙鑫任办公室主任，负责日常工作。

（二）工作职责

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2.识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育，增强学生的自我保护意识。

3.召开安全工作会议，部署预防和处置拥挤踩踏事故工作，安排和检查有关预防和处置拥挤踩踏事故事宜，做好预防和处置拥挤踩踏事故工作。

    4.发生校园拥挤踩踏事故时，工作领导小组自动转为应急指挥部，根据现场情况和安全应急需要，调集人员，调用物资及交通工具，指挥各应急小组开展应急疏散、救援和善后处置工作。

二、工作措施

（一）建立安全管理和安全教育制度

1.加强重点时段学生上下楼安全管理。出操、集会、放学、遭遇火灾、地震等突发事件时，学校值日领导、科任教师或现场人员要在第一时间打开所有通道，指挥学生有序疏散、撤离，防止出现拥挤踩踏事故。

2.加强重点地段学生上下楼安全管理。学校门卫室、教学楼、食堂、图书阅览室等人员密集场所的管理人员要坚守工作岗位，按时开门、锁门，并在学生上下楼高峰时段在楼梯或大门口维持学生上下楼秩序。若因擅离职守、玩忽职守而引发拥挤踩踏事故，将依法追究相关人员的责任。

3.强化安全管理职责，明确责任主体。孙凌云校长是学校设施安全的第一责任人，负责定期开展安全隐患排查，确保楼梯等消防通道畅通无阻，门窗、栏杆坚固，逃生指示标志、应急照明灯等设施完好无损；当日值班教师是防止学生课间发生拥挤踩踏事故的第一责任人，要对学生上下楼梯予以监管和疏导，上课前后应迅速到任教班级相应的楼梯口或楼梯拐角处值守，维持学生上下楼秩序，及时制止学生上下楼追逐、打闹、推搡、在楼梯扶手上攀爬等行为；严格执行大型活动报告审批制度，并制定突发事件应急预案，举行大型活动时，要组织学生有序进场、退场，并安排值日教师在楼梯口等重点部位维持学生上下楼秩序。

4.加强“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育。加强预防校园拥挤踩踏事故的安全教育，引导学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，先下后上，遵守秩序；通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等，对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育；每学年开展一次以“三防”即防震、防空、防火为主要内容的应急逃生演练活动，并落实“六有”要求，即有计划、有方案、有应急措施、有资料图片、有效果、有总结，切实增强师生应急逃生技能。

（二）应急处置

     1.信息报告

（1）发现可能出现拥挤踩踏伤害事故时，目击者要及时采取防护措施并第一时间报告学校负责人。

（2）一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人及以上的安全事故后，学校应当在半小时内口头向市教育局经区教育分局报告，事故处理结束后一小时内书面报市教育局经区教育分局。

（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，学校应当在15分钟内口头向市教育局经区教育分局报告，事故处理结束后一小时内书面报市教育局经区教育分局。

（4）安全事故报告的必要内容：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

2.事故处置

（1）发生校园拥挤踩踏事故后，预防拥挤踩踏事故工作领导小组启动本预案并按照应急预案的指令开展工作。

（2）校园踩踏事故首遇人员立即打120急救电话，请求有关部门立即组织救护。参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校应急指挥部反馈现场处置情况，并由指挥部办公室负责汇总。

（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

（4）应急指挥部迅速研究现场处置措施，果断做出指挥决策。现场负责人按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。

（5）发出疏散警报，各班科任教师依就近安全的原则护导学生向安全区域疏散，直至全体师生安全撤离。

（6）人员全部撤离后，封闭隔离事故发生现场或限制使用有关场所，并保护好现场。

（7）配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。

3.事故后期处置措施

（1）学校拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，应急指挥部立即组成有关人员对学校拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会稳定。

（2）成立善后领导小组，努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的事件，将报公安机关依法处理。

（3）追究责任，实施奖惩。根据现场调查，对在突发事故中有玩忽职守、失职、渎职等行为的有关责任人，依据有关法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。对参加突发事件应急处置工作并做出突出贡献的个人，给子表彰和奖励。

（4）排查事故，恢复工作。学校将组织有关人员，排除隐患，尽快使学校恢复正常的教育教学秩序，并积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。

（5）总结经验，完善制度。认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，并根据情况变化及时修订应急预案，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突发事件处置工作的新途径。

大型集会活动安全预案

学校的大型集会通常包括：校会、组织文体比赛、组织统一考试、田径运动会、组织学生外出活动、研学活动、参观纪念场馆等。

一、事故的预防：

1.本着“谁主管，谁负责；谁举办，谁负责”的原则，每次大型集会活动都要有专人负责，并在活动前制定详细的活动方案和安全预案，存档备查。

2.大型集会活动中的每项具体工作责任到人，并加强对教师责任意识教育。

3.建立大型集会安全保卫制度，确保制度有效落实。

4.学校应对学生进行遵守纪律的教育，使学生了解每次大型活动的具体目的和要求，并按要求去做。

5.教师应结合每项大型活动的特点认真讲清注意事项，使学生了解在每项具体活动中应当注意的问题，以及容易引发事故的因素和预防措施等。

6.加强对学生自护自救、防范等知识的教育，增强学生的安全意识。

7.学校组织大型集会时，狭窄地段要控制人员密度，要有专人负责疏导交通，防止拥挤。危险地段要有专人看护。

二、应急预案：

学校成立“大型集会指挥小组”，组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员丛晓日、车方建、邓黎阳、卞广付、陈彦霏、邹佳、林友、王振威、郭有堂和王蒂组成，并明确分工。发生事故后，相关人员要立即各就各位，完成好本职工作，把损失减少到最少。

组  长：负责指挥全体工作人员及时处理事故；

副组长：负责同医院、急救中心、公安局等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；

组  员：负责组织学生及相关人员迅速撤离到安全地点；组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；组织相关人员维护校内及事故现场的纪律；及时向市教育局经区教育分局报告；班主任负责协助“大型集会指挥小组”做好事故处理工作。

三、预案须知：

1、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告孙凌云校长。由孙凌云校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

2、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。

3、如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治，情况紧急报警求助。

4、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。

5、阻止无关人员进入相关区域。

6、注意事项：

（1）孙凌云校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。

（2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须孙凌云校长决定。

（3）应急预案终止后，孙凌云校长应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失等。

学校组织学生外出活动安全预案

 为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

一、组织领导

学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组，领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、邓黎阳、卞广付组成。

二、外出要求

1．全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2．实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报市教育局经区教育分局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

3．出发前要集队做好安全教育及宣传活动安排。

4．各班清点人数上报政教处。

5．租用的车辆必须要有正规的营运执照。

6．组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7．到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8．教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9．分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和下班老师要加强巡视，分管领导要做好监控。

10．活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

三、处理事故的职责

接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

四、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1．确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

2．及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

3．如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

4．学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报市教育局经区教育分局、公安局。

五、应急处理预案

（一）接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

（1）立即报告学校主要领导，并迅速上报市教育局经区教育分局。

（2）领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。

（二）应急处理措施：

（1）抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

（2）伤员抢救立即与急救中心120或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

（3）事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

（4）自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

体育活动事故应急处置预案

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

一、组织机制：

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、卞广付、邓黎阳、陈彦霏、邹佳、平风、王振威组成

二、体育活动事故的预防：

1.加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一分，勿伤一人”的思想。

2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序，重视课前准备。教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

6.加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时拨打120急救电话，送医院检查急救，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导。

2.及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报市教育局经区教育分局。

5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《学生伤害事故处理办法》有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间与保险公司取得联系。

6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

突发公共卫生事件应急预案

学校传染病防控预案

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及省、市有关文件精神，进一步加强学校传染病防控工作，特制定本预案。

一、加强领导

为加强对传染病防控工作的重视，成立传染病防控工作领导小组，孙凌云为组长，邵旭光、董晓玲为副组长，丛晓日、孙光、车方建、邓黎阳、卞广付、王蒂为成员，负责学校传染病防控的具体工作。广大师生员工要充分认识传染病的危害，都应积极参与传染病的防控工作。

二、疫情报告

1.报告病种

（1）甲、乙、丙三类传染病共37种，详见《传染病防治法》第三条，包括疑似病例；其它重点监测的传染病。

（2）各类原因不明的群体性疾病和突发公共卫生事件。

2.报告人

传染病疫情报告人：王蒂为专职传染病疫情报告人，发现各类传染病疫情及时报告，拨打王蒂校医电话13863106544。

传染病疫情报告第一责任人：孙凌云。

3.报告时限

甲类传染病要求2小时内上报，越快越好。乙类传染病6小时内报告，丙类传染病24小时内报告，其它监测传染病24小时内报告。

4.报告方式、程序

一般报告：任何一名师生发现传染病人或疑似病人时，可用口头、书面、电话等方式向王蒂报告。王蒂核实后向学校领导、传染病领导小组报告，并电话报市教育局经区教育分局体卫艺科，报传染病疫情报告卡给经区医院，必要时直接向市疾控中心报告。

三、预防控制措施

（一）一般措施

1.高度重视、健全工作制度。要充分认识传染病防控工作的重要性，建立健全各项传染病管理工作制度，主要有晨检、疫情报告、卫生清扫、食品卫生管理、公共场所消毒和师生定期体检等制度。在完善制度的同时，要积极有效地实施常态管理，做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”，阻断一切传染病的传播途径，防止校内传染病的暴发和流行。

2.积极开展健康教育，普及传染病防治知识。充分利用健康知识讲座、宣传栏、宣传单等形式对师生进行传染病防治知识的教育，将传染病防治知识纳入健康教育内容。教育师生做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

3.落实“四早”措施。早发现：传染病疫情由学校卫生室在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校应以班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。早隔离：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。早报告：校医为传染病病情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报学校、市教育局经区教育分局领导，必要时向市疾控中心报告。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。早治疗：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在疾控中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

4.定期开展爱国卫生活动，消除蚊、蝇、鼠等害虫，对污水、污物、粪便进行无害化处理。

5.加强食品卫生管理，食堂饮食从业人员必须取得健康合格证后方可上岗。

6.落实经费保障，改善卫生条件，保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

7.加强督促检查，对传染病的预防、治疗、控制和疫情报告等管理措施进行监督检查，严格责任追究，对发现的问题，及时提出整改措施。

（二）疫情控制措施

学校一旦发生可疑病例，基本控制措施的程序为：

1.在指定地点隔离观察；学生应当办理休学手续，隔离期限根据医学检查结果确定。

2.学校护送或通知家长带学生到医院诊治。

3.学校护送人员或班主任及时跟踪了解诊断结果，诊断为传染病（甲、乙、丙中何种传染病）后必须及时向学校领导汇报。

4.学校在第一时间内分别向市教育局经区教育分局、市疾控中心报告。

5.配合市疾控中心并在其指导下采取相应的预防与控制措施（消毒、隔离等），如确实需形成“防护墙”接种计划外疫苗，应由市疾控中心组织实施，学校积极配合。

6.加强宣传教育并以《告家长书》的形式取得学生家长的配合与支持，对同班学生等密切接触者和所有缺课同学进行追踪随访一个最长潜伏期，发生传染病的要及时报告。

7.对传染病人的教室进行必要的消毒处理，并结合实际，定期安排全校范围内的消毒工作。

8.根据实际情况启动学校突发公共卫生事件防控预案。

四、突发性的预警应急反应应急措施

（一）预警级别

根据卫生部文件精神，传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。

一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。

（二）应急反应

疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。

（三）应急措施

1.严格信息报告制度

班主任每天向校医汇报晨检结果，再由校医每天向组长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。

2.避免人群聚集和流动

学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。

3.加强校园环境的清洁及消毒工作

①对教室、专用室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。

②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。

③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。

4.建立考勤制度

①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。

②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③发现37.3℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。

5.调整教学方式

①学校发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。

②学校发现多个班级有学生感染，学校可报请市教育局经区教育分局并经区管委的批准后，全校停课，并及时上报各级教育行政部门。

③学校停课放假期间，学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。

6.密切接触者的隔离观察

①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。

②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。

7.加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。

再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。

学校食堂突发事件应急预案

为及时妥善处理学校发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序，根据相关文件精神结合学校实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

以教育部等十部（局、署）《中小学幼儿园安全管理办法》2006年第23号令的相关规定为指导，紧紧围绕市教育局经区教育分局“健康成长，生命安全”的总体目标，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

学校成立安全紧急情况处置小组：

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、孙光、车方建、邓黎阳、卞广付、王蒂、刘志强组成。

三、各类事故应急预案

（一）食物中毒应急预案

1.发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2.迅速向市教育局经区教育分局（5916260）、区市场监督管理局（5990025）及市疾病预防控制中心（5300059）报告。

3.做好所有食物食品取样工作，以备区市场监督管理局和市疾病预防控制中心检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5.及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（二）其他突如其来的伤害事故应急预案

1.如社会人员到餐厅对学生造成伤害时，值班教师要及时向班主任和学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2.班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。

3.对伤者应及时送医院就诊。

4.及时上报市教育局经区教育分局。

5.迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6.通知受伤者的家长或家属。

7.妥善处理事故。

四、报告程序：

学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况，应立即报告市教育局经区教育分局，上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

六、善后处理：

1.学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

2.对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

七、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

学校饮水污染事件应急预案

为深入加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生管理要求》的要求，特制定本预案。

一、工作目标

通过制定学校突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制学校饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。

二、组织机构

建立和健全突发饮水污染事件的处理组织机构，以便发生饮水污染事件后能快速及时地处理。学校成立以孙凌云为组长，邵旭光、董晓玲为副组长，丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付、王蒂为成员的突发饮水污染事件的领导小组。发生突发事件后，由学校突发事件处理领导小组处理 。

三、发生饮水污染事件应急处理机制

1.条件：学校发生生活用水、饮用水污染事件。

2.处理办法：

①立即停止生活用水、饮用水的供应。

②迅速上报市教育局经区教育分局 ，同时报区市场监督管理局。

3.汇报内容：

①报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；

②学校责任人和联系电话；

③目前状况和紧急处理措施；

④报告时间和报告人。

4.协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。

5.保留水样、装置容器、设备和现场。

6.配合建设部门和卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。

7.落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

8.必要时报告公安、工商等部门。

9.书面汇报前因后果及处罚情况。

10.整改计划、措施。

四、对饮水污染突发事件的预防办法

1.学校必须保证学生享有足量、卫生的饮用水。

2.指定专人负责学校师生饮水安全管理工作。

3.制定学校饮水突发污染事件的应急处理办法。

4.学校要根据供水方式严格按照卫生监督管理要求执行：（1）桶装饮用水

学生饮用桶装饮用水应做到：

①生产桶装饮用水的企业有有效的食品卫生许可证；

②使用的饮水机有食品卫生许可证或涉水产品卫生许可证批件；

③水质应符合桶装饮用水标识的标准；

④对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实；

⑤有定期清洗消毒饮水机的记录；

五、学校发生饮水污染事件报告程序和联系方式

1.报告程序：学校至市教育局经区教育分局，至区市场监督管理局，至市疾病预防控制中心。

2.联系电话：市教育局经区教育分局办公室 5916260。

学生突发事件应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合学校实际，特制定本预案。

（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

（二）领导小组

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付、王蒂组成。

（三）处理程序

1.事件发生时值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向应急处理领导小组和校长报告，并及时通知学生家长。

2.先期处理

所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事态扩大，必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119。及时向上级领导报告，抓紧时间进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

3.善后处理

先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。

（四）学生突发事件的应急处理。

1.学生自杀、自残、自虐性事的处理

（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件时首遇人员应及时将情况报告应急处理领导小组、校长和班主任，并立即实施救治。

（2）班主任获悉情况后，应立即通知学生家长，并在第一时间赶到现场。

（3）学校要做好家长来校的接待和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明案件的侦查工作。

2.学生离校出走或失踪事件的处理。

（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，及时通知学生家长，同时进行调查了解，及时查明该学生的去向。

（3）在无法查明学生去向的情况下，应在1小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在接报后向公安机关报案，并报告上级有关部门。

3.学生打架或群殴事件的处理。

实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

（1）学生发生打架或群殴事件，立即劝阻，并呼喊近处教职工，共同制止纠纷。

（2）学校分管领导和班主任在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。

（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在1小时之内向上级主管部门汇报。

（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

（6）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

4.学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

（1）学生发生交通事故，首遇人员应立即拨打急救电话120和报警电话110，及时将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。

（2）班主任在接到通知后立即与学生家长取得联系。

（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

（4）程序：发生交通事故时，立即拨打120将受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号，保护好事故现场以及重要物品、证据，迅速拨打110向交警部门报告，再向学校、家庭、市教育局经区教育分局报告，并做好家长、家属的工作，配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

学校重大交通安全事故应急处置预案

为了切实加强学生交通安全管理，避免重大交通安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

一、组织领导

学校建立学生重大交通安全事故应急处理领导小组，领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序地开展救援处理工作。

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付组成。

二、事故预防

1．加强交通安全教育，提高交通安全意识。利用教职工例会、班会、晚点、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。

加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。利用学校、教室内板报进行交通安全宣传教育。

2．自觉遵守交通法规和公共秩序。教育学生上下学不乘坐农用三轮车或无营运资质的接送车辆。

3．未满12周岁的学生不得骑自行车，未满16周岁的学生不得驾驶电动自行车。

4．经常检查交通工具的安全性能。

5．集体行进时应排队，班主任老师必须跟在班级队伍后面，对班级队伍进行管理。

6．学生骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行及一手扶把、一手撑伞。

7．未满12周岁的学生不得乘坐两轮摩托车。乘坐摩托车要戴好头盔。

8．特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。

三、事故应急处置程序

1．获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当立即拨打110、120电话求援，而后拨打电话向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数。

2．学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向市教育局经区教育分局汇报。

3．学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。

4．学校应当配合交警做好事故调查处理工作。

5．及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，加强门卫管理，维持学校教育教学秩序正常进行。

6．通知保险公司介入。

7．在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。

地震应急预案

第一条  编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。

第二条  编制依据。根据《山东省地震应急预案》、《威海市地震应急预案》、《经区地震应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条  指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

第四条 适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条  组织机构及职责。在校党支部的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付和郭有堂组成。

领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。办公室主任由丛晓日兼任；应急疏散组组长由车方建担任，成员由邓黎阳、卞广付、王蒂和班主任组成；抢险救灾组组长由孙光担任，成员由级部长和体育教师组成；安全保卫组组长由郭有堂担任，成员由校保安人员组成。

第七条  健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。

第八条  明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

第九条  应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：

1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。

2.指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校政教处经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。

6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

7.出现地震谣传时，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

8.备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。

9.安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。

第十条  应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

第十一条  临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。

3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

第十二条  震时应急反应。破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1.应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5.安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6.信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

7.应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

第十三条  本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。

消防应急救援预案

为了有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》等有关法律法规，结合学校实际，在加强预防工作的同时，特制定本预案。

（一）、火灾发生时的应急措施

1.成立灭火疏散小组，由孙凌云任组长，负责指挥，下设四个小组：

灭火行动组：郭有堂、保安人员

通讯联络组：邵旭光、丛晓日

疏散引导组：车方建、邓黎阳、卞广付

安全救护组：孙光、王蒂、体育教师

2.灭火行动组迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。通讯联络组向校长汇报，校长立即向市教育局经区教育分局、管委汇报，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“威海经济技术开发区泊于镇海林路泊于中学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。派出人员到路口等待引导消防车。

3.疏散引导组立即组织学生有序疏散，同时要迅速组织火场人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

4.安全救护组马上准备应急药物，对伤员进行救护，根据现场情况及时通知医院。

5.在消防车到来之前，学校教职工均有义务参加扑救。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

6.无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

7.注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不组织学生参加灭火。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（4）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

8.抢险救灾后，迅速核实财物损失、人员伤亡等情况，按规定上报。总务处平日要经常组织检查消防设施，以备灾情发生时所用。

(二)、火灾疏散逃生应注意的问题

1.争取从楼道逃生。先用手背碰一下金属的门扶手，看它烫不烫，或打开一条门缝，看看外边是否有烟进来。若门扶手不烫手或无烟进来，说明可从楼道走出。切记开门观察外面动静时，一定要用脚抵住门的下方，然后再打开一条小缝，以免门外的热气流把门冲开。

2.若楼道已浓烟滚滚，则考虑从窗户或阳台逃生。发现楼道已充满浓烟，要迅速将门关好。如果楼层不高，或楼下有承接的物体，可考虑从窗户跳下。也可把被单等随手可拿的东西连结成长绳，拴系在结实的东西上，沿绳爬下。若需破窗逃生，可用椅子砸碎玻璃，把散落的玻璃碎片弄掉，再爬出。

3.若楼层较高，以上办法不行时，可考虑向外求救。求救前，用大的容器从卫生间取水，把水泼在木门上，阻止大火的蔓延。用湿布填堵门缝，以免浓烟烈火从门缝中钻进。若房间已充满浓烟，可用湿毛巾掩住口鼻，在地上爬行。因为浓烟由上往下扩散，越接近地面，越易呼吸，视野也开阔些。这时可到阳台或打开窗子向街上的人求救。若街上的人听不到呼救声，可拿鲜艳的、大块的床单衣物不断挥动求救。也可将这些东西不断地扔下去，直到引起下面的人注意到了为止。

(三)、应急疏散路线

1.一号楼发生火灾，走西楼梯的班级按规定路线撤离，靠近东楼梯的可就近从向2号楼疏散。

2.二号楼发生火灾，走东楼梯的班级按照规定路线撤离，靠近北楼梯的班级可以通过天桥，向一号楼疏散。

3.办公楼发生火灾，教职工可就近走东、西楼梯撤离，向办公楼前小院疏散。

4.报告厅发生火灾，活动负责人组织学生根据就坐区域向最近的楼梯撤离，向操场疏散。

发生火灾时，教职工要保持冷静，按规定程序做出相应的反应，在疏散人员的时候，应遵循“老、弱、病、残、妇女、儿童”在先的原则。对应急预案定期演练，并进行纪录，发现问题及时解决整改。

学校防汛防灾应急预案

一、总则

1. 坚持对党和人民高度负责的精神, 快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。对可能发生的灾害采取有效的防御、救灾措施；把灾害造成的人员伤亡和经济损失减少到最低限度，确保学校师生员工安全。

2.学校实行防汛期领导负责制，实行24小时值班制度，坚持以预防为主，对可能发生的灾害，学校配合上级相关部门进行自查、自防、自保、自救。

3.根据《防洪法》、《地质灾害防治条例》、《教育部关于中小学幼儿园安全工作2008年第2号预警通知》和国家有关规定；结合学校实际情况，制定本预案，并上报市教育局经区教育分局备案。

二、工作方针和原则

遵循汛前检查、预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、属地管理的原则，切实做好汛期学校突发安全事件的防范和应急处理工作，把灾害降低到最低限度。

三、防汛应急预案内容

1.当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，日雨量达50.1毫米(暴雨)以上；或气象台发布暴雨警报时，启动本预案。

2.当暴雨袭击或市、区有关部门发布紧急警报时，学校汛期抢险应急领导小组要立即召开防汛紧急会议进行紧急部署。各部门和有关人员要按各自的职责进入工作岗位。暴雨和洪水过后，总务部门要及时对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。

3.遇暴雨突发性灾害天气时，学校要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。

4.当遇到暴风雨袭击，学校校舍楼房倒塌时，学校应及时把情况在第一时间报告市教育局经区教育分局防汛工作办公室，及时查明是否有人员被困。如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作。学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌地方进行全面排查。凡有安全隐患的，要立即转移到安全地方。必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。汛期严禁组织学生外出及从事重大活动。

四、应急处置指挥机构及职责。

领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向区管委、市教育局经区教育分局领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。防汛期灾情应急处置指挥机构的组成及职责如下：

1.总指挥：孙凌云，全面负责学校防汛期事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。职能主要有：

①尽速到达现场，了解和掌握事故情况，并研究具体策略；

②尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

③组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；

2.副总指挥：邵旭光、董晓玲分工负责师生的安全撤离、危险区域的隔离、巡查、监测等工作。主要职责有：

①立即组织学生有秩序地撤离到安全地带、教室；

②组织安排好学生到专用教室正常上课

3.指挥组成员：由丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付、陈彦霏、刘华芝、马世武和王蒂组成，负责做好师生安全撤离、现场隔离、师生正常的学习、生活等工作。主要职能有：

①设置隔离带，警示牌；

②控制危险现场，维护秩序，劝离学生及无关人员，防止发生混乱局面；

③由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。

4.信息资料小组：丛晓日、刘华芝、陈彦霏。

主要负责预防汛期受灾全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。在规定时间内形成完整的书面材料逐级上报。

各成员除上述职责外，在学校汛期紧急情况时，均需承担突击性防汛救灾任务。

五、报告制度及程序

1.学校发生灾情时，必须立即向校长室报告，启动学校汛期应急预案。并立即报告市教育局经区教育分局办公室及公安局110指挥中心。

2.学校必须在6小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3.报告内容：灾情发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位.事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

六、实施与处置原则

1.预防为主，排除隐患。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌地方进行全面排查。学校要根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给学生造成人身伤害。

2.加强巡查，确保汛期防汛值班制。遇降雨集中与台风袭击等易发灾害期间，双休日安排领导带班，门卫日夜值班巡查。在公告栏内向师生通报灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水信息。

3.设立值班电话：5570027

4.要加强对学生自我保护的安全教育。学校要认真抓好学校安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。对学生往返乘坐的车辆、途经的路段要做到心中有数。

5.实行分级负责处置的工作原则。学校领导对本校安全负责，学校各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责。突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报。对已经发生的重特大事故，必须实行责任追究制。对玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

6.汛期学校突发事件发生后，学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。

防暴风雪恶劣天气应急预案

为了做好学校预防暴风雪恶劣天气应对处理工作，保障师生人身生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、山东省人民政府《关于全面加强应急管理工作的意见》、威海市《冰雪冰雹天气应急预案》规定要求，结合实际，制定本预案。

一、指导思想

以习近平新时代重要思想为指导，以国家、省、市《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对暴风雪恶劣天气的预防应对工作，确保学校冬春季各项教育教学工作的顺利开展。

二、工作原则

统一指挥，分级管理，整体联动，落实到位。

三、编制依据及适用范围

该预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》和省市区《关于加强应急管理的工作意见》有关规定制定，适用于学校范围内。

四、组织机构

成立泊于中学预防暴风雪灾害工作领导小组，组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、车方建、孙光、邓黎阳、卞广付组成。领导小组负责日常暴风雪灾害预防工作的业务指导、报告和信息沟通工作。

五、应急措施

1.落实责任制

(1)校长负责全面工作，分管副校长具体指导各处室抓好落实。

(2)各处室抓好各级部相应工作的落实。

(3)各级部主任负责抓好本级部班级各项工作的落实。

2.总务处要及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患，包括学校的校舍等建筑设施，车棚、篮球架、宣传栏、旗杆、电线等设备设施和花草树木等，出现损坏及时修复。

3.实行灾情一日一报制度。

政教处及时与上级政府及主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息，指定专人负责信息传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷有效的支持。

六、预警级别

雪灾预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。

1.黄色预警信号含义：12小时内可能出现对交通有影响的降雪。

2.橙色预警信号含义：6小时内可能出现对交通有较大影响，或者已经出现对交通有较大影响的降雪并可能持续。

3.红色预警信号含义：2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪，或者已经出现对交通有很大的降雪并可能持续。

七、应急响应

根据预警级别，应做出分级响应：

1.一般（III级）。上报市教育局经区教育分局办公室，并根据灾情由学校预防暴风雪灾害指挥部具体实施应急指挥工作。

2.较重（II级）。上报市教育局经区教育分局办公室、预防暴风雪灾害指挥部，由学校指挥部分管领导亲自指挥，各处室、级部组长协助实施应急救援工作。

3.严重（I级）。在第一时间内上报市教育局经区教育分局预防暴风雪灾害指挥部，学校指挥部主要领导统一指挥，各处室负责人、级部主任积极协助应急救灾工作。

八、应急处置

1.及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过学生、短信平台、电话向其家长通报。在暴风雪等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经上级教育行政部门同意，可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2.在遇有天气突变、灾情等级信号为红色标志特殊情况下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时，在最短的时间内上报市教育局经区教育分局。

3.要加大对接送学生车辆和自备公用车驾驶员的管理，尤其做好恶劣天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。

4.暴风雪过后，要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园积雪，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。要开展多种形式的安全教育活动，提高师生的自我防范意识。

5.加强预防瞬时飓风灾害。采取有效措施，防止屋顶、宣传栏等设施损坏。

九、工作要求

1.要加强暴风雪期间值班值宿和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。单位主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2.做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生。

3.加强接送学生专用车辆管理，保持与司机通讯联系畅通，及时告知相关信息，防止发生交通事故。

4.遇到暴风雪天气停课时，学校立即通过短信平台，向学生发布停课通知，布置家庭作业。

5.落实责任追究制。对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

校园内施工期间安全应急预案

在进行学校内建筑设施等方面改造而进行施工期间，为保证学生在校期间的安全，保证教育教学的有序进行，全体教师要协同学校，加强对学生安全的教育、管理、保护的作用，提高防范意识，责任到人，警钟长鸣，特制订施工期间学生安全预案。

一、应急机构的组成和职责

成立以孙凌云为组长，邵旭光、董晓玲为副组长，丛晓日、孙光、车方建、邓黎阳、卞广付、王积宝为成员的领导小组。

领导小组主要职责：

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2.学校与施工单位签订施工安全合同，确保施工期间校园内教师、学生的安全。严格管理施工现场，校园内要设有明显的安全警戒标志。避免施工期间产生噪音影响教学，全面封闭施工现场。后勤人员每日都要检查施工外围设备是否存在安全隐患，如有，及时排查。

运送货物的车辆只允许在学生放学离校时间才可通行。传达室要严把校门，对来访客人出入登记，对施工人员核对好出入证后方可让其通行。

3.学校发放《致家长的一封信》，告知学生家长有关施工情况，家校联合，做好安全工作。学校通过班会加强对学生的安全宣传和教育，教育学生要严格按学校的要求去做，不到施工现场玩耍，不随便接受陌生人的东西，提高自我保护意识。所有教师对学生都有安全教育和管理的职责。除班主任外安排两名当日值日教师在施工现场外围值班，保证学生课间活动的安全。

4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

5.调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

1.施工人员在第一时间采取紧急措施，防止受伤学生再度受到伤害，保护好学生。

2.按学生伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理时应立即向班主任、政教处、教导处等主管部门负责人进行报告，同时要求学校派车送医院或报告120急救中心。班主任要及时与学生家长联系，通知学生家长到医院。

3.主管部门负责人了解现场情况，并及时向校长报告。

三、伤害事故后有关行动

1.主管负责人调查事故发生原因，分清责任归属。

2.及时汇报总结。

四、其它

在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。此方案仅适用用于校园内施工期间。

突发治安事件应急处置预案

为了保障学校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，特制定本预案。

一、 指导思想

以习近平新时代重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园治安突发性事件的发生，把师生生命财产及国家财产的损失降到最低。

二、组织机构

领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员由丛晓日、孙光、车方建、邓黎阳、卞广付、郭有堂组成。

三、事件预防

1．建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

2．提高学校门卫业务能力，增加责任意识。

3．来人来访必须查验登记，执行好登记制度。

4．学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5．在上课期间，学校大门关闭。学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具请假条，必须由家长接走。

6．学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7．如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。

8．如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和区教育部门报案。

9．加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。

四、事件应急处置程序

1.若外来人员强行闯入校园，学校门卫不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即报警110请求援助，同时拨打120急救电话，并上报学校领导。

2.学校领导指挥男教师立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，学校领导安排教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向市教育局经区教育分局报告情况。

3．总务后勤人员负责驱散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。

4．在场老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。

5．政教处积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。

6．在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。

学校处置恐怖事件工作预案

为了及时、高效、妥善地处置发生在学校的恐怖事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校稳定，根据《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》及其他有关法律、法规和文件规定，特制定本案。

一、适用范围

本预案适用于学校处置的重大恐怖袭击事件。主要包括：

1.利用生物战剂、化学毒剂对学校进行大规模袭击的；

2.利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所、重要教育教学设施的；

3.袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；

4.劫持师生乘坐的汽车等公共交通工具，造成严重危害的；

5.其他针对学校和师生的重大恐怖袭击事件。

二、处置原则

1.统一指挥原则。在学校防恐领导小组的统一指挥下，各部门充分发挥职能作用，密切配合，快速反应，高效、妥善地开展各项处置工作。

2.减少损失原则。尽最大努力和可能，最大限度地避免和减少师生伤亡，减少财产损失和社会影响，尽量恢复教育教学秩序，维护师生生命、财产安全，维护学校稳定。

3.遵循法律原则。在处置恐怖袭击事件时，严格遵循国家法律和法规政策。

三、组织指挥体系及职责

1.组织指挥体系

学校防恐领导小组组长由孙凌云担任，副组长由邵旭光、董晓玲担任，成员丛晓日、孙光、车方建、邓黎阳、卞广付、郭有堂组成。

2.领导小组负责指挥、协调全校恐怖事件处置工作，派人参与现场指挥，视情况向上级部门报告工作情况，提出工作建议，负责传达有关指令和组织落实。

四、预防措施

1.加强师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护安全意识。

2.严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3.使用好技术防范和报警系统。

4.对可能引起矛盾激化的当事人要逐一排查登记，耐心接待，尽量做好化解工作。

五、处置措施

1.及时判明事件的性质和危害程度

大规模袭击事件发生后，要迅速采取应急措施，并逐级进行上报，必要时可直接拨打110，不得延误。应急领导小组要各负其责，迅速对事件现场进行实时监控、追踪，并上报事态发展变化情况。组织协调有关部门和相关专家深入研究、判明事件的性质和危害程度，采取相应的处置措施。

2.迅速开展现场处置和救援工作

发生恐怖袭击事件后，学校迅速调集有关资源和力量，先行采取紧急处置和救援行动，必要时申请市教育局经区教育分局，调动公安、民政、经济、建设、交通、信息、水利、农业、卫生、环保等部门予以支援，开展抢救伤员、疏散人群、安置群众、封锁和隔离相关区域，防止建筑物坍塌、水电气泄露，排除爆炸装置、辐射源等，控制核辐射、疫情、毒情扩散等工作，及时组织实施现场勘察或人质谈判、解救工作。组织学生疏散到安全地带，并维持秩序，等待警方的到来，并配合警方维持秩序。

3.做好信息发布工作

要本着有利于维护学校稳定，有利于提高师生防范意识，有利于打击恐怖犯罪分子，有利于维护学校良好形象的原则，按照应急管理领导小组确定的宣传报道和信息发布原则，组织协调宣传报道和信息发布工作，及时、准确地向广大师生和社会报道事件真相，有针对性地进行宣传教育和发布信息。

4.做好善后工作

在恐怖袭击事件处置工作完毕后，应急管理领导小组要组织力量迅速恢复正常的教育教学秩序，尽可能减少恐怖袭击带来的损失和影响。

六、保障措施

1.建立和完善防范各类恐怖袭击的规章制度。

2.加强对重要人员、部位、场所、设施和计算机信息系统的安全防范工作。

3.加强学校食堂和实验室化学药品的管理，对各种易爆、放射性、生物、化学等危险品要建立责任制并制定严格的管理规章制度，严防发生相关物品被盗、被抢、丢失以及相关设施被袭击等事件。

4.加强有关宣传教育工作，增强师生预防恐怖袭击的常识，鼓励师生举报恐怖犯罪的线索，广泛调动师生参与反恐怖斗争的积极性，增强师生的防范意识，提高师生的防范能力。

5.适时开展演练，提高参与应急处置人员素质，增强反恐怖实战能力。