为进一步加强教师队伍建设，弘扬优良师德师风，发挥先进典型的示范带动作用，激发全区广大教育工作者深入贯彻习近平总书记有关教师工作的重要讲话精神，争做党和人民满意的 “四有”好老师，根据《威海市教育局经济技术开发区分局关于印发2023年教师节表扬评选方案的通知》经技区教体发〔2023〕60号文件精神，命名表彰一批先进个人，现制定方案如下。

一、表彰名额

我校共表彰人6，其中优秀教育工作者1人、优秀教师1人、师德标兵1人、优秀班主任3人。

二、评选条件

（一）先进个人表彰的基本条件

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，充分展现新时代“四有”好老师的良好形象，遵纪守法，无师德违规行为，无违法违纪记录，在教育教学管理、学校建设、教育科研、教书育人等方面成绩突出；具有较好的教师职业道德；学风优良，勤勉好学，具有较高的工作水平；近两年年度考核合格及以上。

优先条件

1. 一直以来承担的对外比赛，单项成绩特别突出。

2.坚持不懈做好常规工作，把简单的事情做到了精致，或者默默奉献，牺牲自我，充分体现了“爱校如爱家”的班主任、教师也可以作为推荐人选参评优秀班主任、优秀教师。

3.在工作中为学校赢得荣誉且影响范围广。

4.积极参与年度重点工作且取得成绩。

（二）参加优秀班主任表彰者，除达到基本条件外，还要具备以下条件：

1.在本区任教期间具有连续三年及以上班主任工作经历（其中因产病假造成中断的，扣除产病假后仍可连续三年的），且近两年来所任班级工作在学校名列前茅。

2.工作认真负责，廉洁从教，善待学生，师生关系和谐。

3.班级管理有序，无重大安全责任事故发生。

4.尊重家长，定期沟通，在学生、家长中有较高威信，家长零投诉。

（三）参加优秀教师表彰者除达到基本条件外，还要具备以下条件：

1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为人师表，师德高尚；

2.坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，使课程教学与思想政治教育同向同行；

3.坚守教育教学一线，课时量符合规定标准，具有相应教师资格证书，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提升教育教学质量等方面成绩突出；

4.积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面表现优秀，成绩突出；

5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果。

（四）参加优秀教育工作者表彰的教职工，除达到基本条件外，还要具备以下条件：

1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，信念坚定，品德高尚；

2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，推动思政课程向课程思政转变；

3.坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做出突出成绩；

4.工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，善于作为，在全心全意为师生服务等方面充分发挥模范带头作用；

5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面成绩突出。

（五）推荐师德标兵表扬者除达到基本条件外，还要具备以下条件：

1.有坚定的理想信念。坚定有中国特色社会主义信念，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，坚持依法治教，积极践行倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2.有崇高的道德情操。爱岗敬业，无私奉献，有强烈的主人翁责任感和事业心；模范遵守教师职业道德和社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；能够以身作则，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，师德零投诉。

3.有精湛扎实的学识。做智慧型老师，有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，教书育人水平高，完成规定课时量，工作业绩突出，在各个方面给学生以帮助和指导。

4.有宽厚仁爱之心。关爱学生，尊重学生，能用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，在未成年人思想道德建设、转化行为偏差学生、帮助困难学生等方面表现突出，事迹感人，任教期间须有3年及以上担任班主任或其他相关学生管理、辅导工作的经历。

5.具有较强的示范性、带动性。团队意识和全局观念强，在日常教育教学工作中能够起到模范带头作用，能帮助、促进其他教师成长。

三、评选方法

（一）组织领导

学校成立评选推荐工作领导小组，负责评选工作的组织领导。精心组织，严格程序和标准条件，确保评选推荐质量。

组  长：王晓娜

副组长：董  亮

成  员：陈燕燕、于燕超、林志美、桑成佳

（二）评选原则

1.对符合基本条件的教师进行民主投票。

2.依据近两年教职工量化考核成绩，量化考核后三分之一的教师原则上不能确定为表彰人选。

3.优秀班主任的评选依据近两年班主任量化考核成绩，量化考核后三分之一的班主任原则上不能确定为表彰人选。

4.根据教师的量化考核及民主评议得票情况（票数相同，原则上以量化考核为主要依据），由领导小组集体讨论决定表彰人选。

5.本学年内被评选为市级以上表彰的教师原则上不确定为表彰人选。

受表彰的先进个人由学校根据表彰条件择优按名额推荐，由教体处评审领导小组审核、确定。

（三）评选程序

1.统一思想认识。评先选优、表彰先进是广大教职员工政治生活中的一件大事，各处室要组织教职工认真学习，提高认识，积极参与，明确要求。学校要将推荐办法报区教育分局审查备案。

2. 优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵候选人参考21-22学年度、22-23学年度教师考核成绩（原则上位于考核成绩的前2/3）产生，由全体教师民主推荐投票后，最终确定 名参评人员。其中，评审领导小组民主投票评分占比40%，全体教师民主投票评分占比60%。最后，根据工作情况，综合考核确定各项荣誉奖项。

3.表彰公示。根据表彰范围和条件，确定推荐人选。上报去教育分局前须公示5天。公示结束后，整理先进个人事迹材料，要求真实、生动、具体，具有代表性、典型性和时代感。

四、工作要求

（一）高度重视，积极发动，广泛宣传，把评先选优的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，营造良好的教育舆论宣传氛围。

（二）推荐评选要充分发扬民主，严格评选条件，严格工作程序，确保评选质量。要切实把业绩突出，事迹典型，师生和学生家长公认的教师推选出来。

（三）参加表扬的个人要填写《申报表》（一份，A4 纸，word 制表，正反面打印），推荐表中主要事迹的字数在500字左右，要求文字简练，事迹具体，数据准确，于9月3日前报办公室。

附件：1. 教育工作先进个人申报表

威海经济技术开发区皇冠小学

2023年9月1日

附件1：

威海经济技术开发区教育系统先进个人申报表