九龙湾小学反恐防暴应急演练方案

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工和去全体学生面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我校内部的教职工和学生的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案：

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。 

二、参加人员

全体师生

三、演练时间

2024年9月26日(周四）课间操 10：00

四、演练地点 

九龙湾小学校园内

五、领导小组及组织机构 

组长：宋艳华

副组长：张莎莎、殷鹏飞（法治副校长）肖凌凌（家委会主任）

组员：范梦榕、鲍晓燕、郭萍、张金、刘倩、王鹏旭、家委会代表

范梦榕：负责大门口暴力事件的处置指挥；联系派出所启动一键报警；各种防暴器材准备。 

鲍晓燕：负责楼内学生安全，通讯联络。 

王鹏旭：负责组织协调体育组及保安组前往现场制止暴力分子跑进校园。 

刘倩：北三四楼安全监督员，负责出现处理紧急安全事故。

郭萍：南一、二楼安全监督员，负责出现处理紧急安全事故。

张金：南三、四楼安全监督员，负责出现处理紧急安全事故。

医疗急救：梁玉玲

广播疏散信息员：秦凌飞

启动一键报警发信号：孙玉利

拍照：袁钟嵘、毕雪茹

公众号制作：毕雪茹

六、演练目的 

1.宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。 

2.检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。 

3.检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。 

4.针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。 

七、演练要求 

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 

2.保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。 

3.按规定线路疏散，不得串线。 

4.班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 

八、演练步骤 

 1.大门口场景内容：学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子（晋战）趁学校人员进出学校大门时，闯进学校，保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，范梦榕主任看到后迅速报告学校，通知保安人员，保安人员一键报警，并电话通知鲍晓燕主任老师。防暴组（王鹏旭、衣延然、靳宜昆、曲华君、姚佳云、刘冠儒、李淑岩、王光韬、龙云、胡文强、王庆、全体保安）及时赶到现场，使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。公安人员到来后，把暴徒制伏并带走，校园恢复正常教学秩序。（王鹏旭打电话通知秦凌飞）

2.广播室场景内容：秦凌飞（调试音响、广播员）

秦凌飞老师进行广播：“全体师生请注意，现在是防暴模拟演练时间，现在我校教学楼进入一名歹徒，请老师们叮嘱学生在自己班里不准出来，并用凳子挡门、锁窗、贴墙隐蔽，时刻保持警惕。”

3.室内场景内容：

班主任老师听到“防暴警报”播报后，指导学生在室内做好防暴应对措施，提醒学生本次是模拟演练，做好心理建设。各班主任指导学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备，一楼班级，拉上窗帘，学生做好隐蔽。班主任在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥； 各班配班教师要自始至终跟好班级，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。

4.广播室场景内容：

秦凌飞老师进行广播：“全体老师和同学请注意，暴徒已经制伏，校园警报解除，防暴反恐演练结束，请大家恢复正常的教学秩序。”结束后，每班上传4张不同角度教室内防暴演练场景照片至班主任群政教处活动照片《九龙湾小学防暴演练照片文件夹）。

威海经济技术开发区九龙湾小学

2024年9月25日