新港小学校园欺凌案（事）件台账管理制度

一、背景介绍

校园欺凌是指在学校环境中，一个或多个学生对其他学生进行身体、心理或言语上的恶意攻击、威胁、恐吓或排斥的行为。这种行为对受害者造成了巨大的伤害，不仅影响其学业和身心健康，还可能导致长期的心理创伤。为了保障学生的安全和健康成长，学校需要建立校园欺凌工作台账，记录和管理校园欺凌事件，及时采取措施解决问题。

二、校园欺凌工作台账的目的

校园欺凌工作台账的目的是为了系统化、规范化地记录校园欺凌事件，全面了解校园欺凌的情况和趋势，及时发现和解决问题，保障学生的安全和健康成长。

三、校园欺凌工作台账的内容

1. 学校基本信息：记录学校的名称、地址、联系方式等基本信息，便于后续联系和沟通。

2. 受害者信息：记录受害者的姓名、年级、性别、联系方式等个人信息，确保对受害者的隐私保护。

3. 欺凌者信息：记录欺凌者的姓名、年级、性别、联系方式等个人信息，便于对欺凌者进行教育和辅导。

4. 欺凌事件描述：详细描述欺凌事件的发生时间、地点、具体行为、目击者等相关信息，以便后续调查和处理。

5. 相关证据：收集和保存与欺凌事件相关的证据，如照片、视频、聊天记录等，确保案件调查的客观性和准确性。

6. 相关人员介入情况：记录校园欺凌事件后，学校相关人员（如分管领导、班主任、校医等）的介入情况，包括采取的措施和处理结果。

7. 受害者辅导和支持情况：记录学校对受害者进行的心理辅导和支持措施，包括与受害者及其家长的沟通情况、提供的心理咨询服务等。

8. 预防措施和宣传活动：记录学校为预防校园欺凌采取的措施和开展的宣传活动，如开展主题班会、举办讲座、制作宣传海报等。

四、校园欺凌工作台账的管理

1. 负责人：指定一名专人负责校园欺凌工作台账的管理，包括信息的收集、整理、记录和保存等工作。

2. 保密措施：对校园欺凌工作台账的信息进行保密，确保受害者和相关人员的个人隐私不被泄露。

3. 数据分析和报告：定期对校园欺凌工作台账的数据进行分析和整理，形成报告，为学校决策提供参考依据。

4. 改进措施：根据校园欺凌工作台账的记录和分析结果，及时调整和改进学校的预防和处理措施，提高校园欺凌的防控水平。

五、校园欺凌工作台账的效益

建立校园欺凌工作台账有助于学校全面了解校园欺凌的情况和趋势，及时发现和解决问题，保障学生的安全和健康成长。通过对校园欺凌工作台账数据的分析和整理，学校可以及时调整和改进预防和处理措施，提高校园欺凌的防控水平，营造良好的学习环境。

六、总结

校园欺凌工作台账是学校管理校园欺凌的重要工具，通过记录和管理校园欺凌事件，学校可以全面了解校园欺凌的情况和趋势，及时发现和解决问题，保障学生的安全和健康成长。同时，校园欺凌工作台账的数据分析和整理为学校提供了决策参考依据，可以及时调整和改进预防和处理措施，提高校园欺凌的防控水平。通过建立校园欺凌工作台账，学校能够营造良好的学习环境，促进学生的健康成长。