2024-2025学年第一学期学校工作总结

本学期，学校在教育之路上积极探索、执着前行，秉承“向阳生长，日新行远”的核心理念，围绕教育教学中心工作，落实“双减”政策，立足学校实际，全面深化素质教育，扎实推进各项工作，在探索中前行，在实践中创新。现将本学期工作总结如下：

一、强化党建引领，筑牢思想根基

1.坚持把党的政治建设摆在首位，以“三会一课”、主题党日为主线，充分发挥“头雁”的引领作用，组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》、党的二十届三中全会等文件精神，召开主题党日11次，党课4次。教育引导党员干部严明政治纪律和政治规矩，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，筑牢忠诚品格。

2.强化阵地建设，以“红烛先锋”主题宣讲为抓手，开展了以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题的党课、组织了“非遗·文物”里的清廉专题展、走进威海市档案馆的润心之旅，以“行走中的党课”推动学习宣传工作走深走实；加强了校园文化、教室文化的建设，让师生在耳濡目染中明确政治方向。

3.落实中央八项规定及其实施细则精神，先后进行党纪学习教育7次，组织党员观看廉政警示教育案例3次，开展师德师风主题教育12次，将每一季度的师德师风问卷调查作为发现问题的切入点，加强对全体教职工的监督管理，引导党员干部树立正确的人生观、价值观和政绩观。

二、聚焦教学质量，提升教学水平

（一）教育教学活动组织与成果

1.教学研讨与示范引领。2024年9月，我校成功承办威海市小学传统文化“唐宋文苑风华”主题教研暨骨干教师培训现场会。期间，刘一鸣主任执教的公开课，凭借其深厚的教学功底与精妙的教学设计，赢得了与会教师的高度赞誉，为传统文化教学提供了优秀范例 。邵颖梅主任在威海市小学“家庭美德建设”主题教研暨骨干教师培训活动中，以一堂精彩示范课，展现了我校在品德教育方面的深入探索与实践成果，获得广泛好评。

 2.教师专业成长与荣誉收获。本学期，我校教师队伍建设成效显著。刘一鸣主任荣获第七届经开区教坛新秀称号，邵颖梅主任被评为区教学能手，王丽主任荣获区学科带头人，徐明莉和迟姣姣老师荣获区优秀班主任称号。这些荣誉不仅是对教师个人能力的肯定，更是学校师资力量不断提升的有力证明。

3.教师业务能力提升举措。为进一步提升教师业务能力，学校开展基于学生表达力提升的课堂达标活动，开放课堂邀请家长参与。家长走进课堂，深入了解学生学习状态，增进了家校沟通，实现教学相长与家校共育的良好局面。此外，“十三五”市级规划课题《核心素养视域下提高学生学习力的实践研究》顺利结题，标志着我校在教育科研领域的探索取得阶段性成果，为教学实践提供了更坚实的理论支撑。

（二）学生综合素质培养 

1.体质健康促进。学校高度重视学生体质健康，开学初邀请消防大队指导员开展队列队形训练，塑造学生良好身姿与纪律意识。10月底举办第四届日新体育文化节及秋季运动会，点燃学生运动热情。期间进行全员体质健康检测，精准把握学生体质状况。11月参与全市及全区体质健康抽测，展现学校体育工作成效。12月组织全员跳绳比赛，营造浓厚体育锻炼氛围，全方位提升学生体质健康水平。

2.阅读底蕴培养。开展“新悦读·点亮新未来”大阅读活动工程，学生利用早读、午读、新悦读课及图书馆阅读时间沉浸书海。每周二通过旭日之声广播站进行好书推荐与美文欣赏，每两月开展阅读素养测试。12月底举办“诗情画意暖校园”古诗素养测试活动，激发学生阅读兴趣，培养文学素养，让学生在阅读中汲取智慧和力量。

3.跨学科科技启智。举办“童心向神舟，播撒航天梦”科技周系列活动，通过观看神舟十九号发射视频、开展学科+科技活动及航天作品制作，激发学生科学探索精神与创新思维，引导学生关注航天事业，培养科学素养。

4.综合能力提升。开展“新声少年说，点亮求知路”小讲师比赛，为学生搭建展示平台，锻炼逻辑思维与口语表达能力，提升学习积极性与内驱力。同时，开设戏剧、编程、足球、纸艺、玉米叶编织等多样化社团，满足学生不同兴趣爱好与特长发展需求，助力学生全面成长。

三、加强德育工作，培育时代新人

（一）加强德育队伍建设

1.定期组织班主任工作培训。利用好“润新”班主任工作室开展班级生活“三讲 ”研讨，即围绕班级教育管理讲日常教育问题、讲教育策略、讲教育故事。通过周班主任例会，聚焦班主任日常教育热点及难点，培训支招，互鉴学习，让班主任们树立问题意识，增强现场处理问题的能力，学会反思总结提炼经验，提升教育力，打造各自带班特色，凝练育人风格，从而有效提升班主任团队的整体水平。本学期共举办了6次班主任培训活动，3次班主任工作室活动，内容涵盖班级常规管理、班级文化建设等方面。
    2.利用好学情会商。全体教师共同探讨学生情况，能全面了解学生在各学科的表现、学生心理和生活状况等，共同探讨解决方案，通过这种方式，促进了教师之间的相互学习和共同进步。

（二）丰富德育活动形式

1.以重大节日和纪念日为契机，开展主题教育活动。如在教师节开展“感恩教师”活动，让学生通过制作贺卡、写感谢信等方式表达对教师的敬意；在国庆节开展“以我中国心 共抒爱国情”国庆节主题实践活动，激发学生的爱国热情。“训练强素质 良好习惯伴我行”队列比赛，全体同学默契配合，统一动作、整齐步伐，培养学生集体荣誉感和责任感，提升班级凝聚力。

2.组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、毛泽东像章珍藏馆等，让学生在实践中增长见识，培养社会责任感。本学期共组织了12次社会实践活动，参与学生达321人次。

3.打造“一班一精神”。人无精神不立，国无精神不强。我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。中国共产党人的精神谱系是激励我们前行的强大力量之源。班级文化建设方面，学校鼓励各班级从党的精神谱系中汲取力量：沂蒙精神、红船精神、抗疫精神、劳模精神......“一班一精神”成为班级文化建设的“魂”，并随班级各项活动润入每个孩子心田，红色精神引领下的“星星之火”在校园不断延续传承。
    （三）强化学生日常行为规范教育
    1.修订和完善《班级量化考核制度》，明确学生的行为准则和班级管理的具体要求。通过班级量化考核，对学生的日常行为进行监督和评价，促进学生良好行为习惯的养成。
    2.设立文明监督岗，由学校大队委担任监督员，对学生的言行举止进行监督和检查。对于违反行为规范的学生，及时进行批评教育和纠正。

3.设立班级“百人百岗”，通过亮岗位、亮职责、亮承诺，为孩子们提供全面发展和锻炼的平台，实现“人人有事做，事事有人做”，全面提升学生责任感、自主能力和团队协作能力。

4.在日常行为规范方面，我校充分发挥红领巾督导岗的作用，把评价的主动权交还学生手中，红领巾们在“自我管理、自我教育、自我服务”中树立校园主人翁意识。

（四）加强心理健康教育

1.强化师资队伍建设。选派卢冕老师积极参加心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育水平。成立学校心理健康教育辅导团队，由专业心理教师卢冕老师和班主任组成，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。

2.开展心理健康教育活动。一是心理健康测评：使用专业测评工具，对学生进行心理健康测评，建立心理健康档案。对筛查出的重点学生，进行跟踪辅导；二是心理咨询服务：设立心理咨询室，配备专职心理教师，通过预约为学生提供个体咨询。对于共性问题，开展团体辅导；三是家校合作：通过家长会、家长学校，宣传心理健康知识，指导家长树立正确教育观念，形成家校共育合力。

四、强化家校沟通，架起育人桥梁

（一）加强家校沟通，建立良好的家校关系

1.定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和学校的工作安排，听取家长的意见和建议。本学期共召开了1次家长会，家长参与率达到了71.1%。

2.建立家长钉钉群，方便教师与家长随时沟通学生的学习和生活情况。通过这些平台，教师及时向家长反馈学生的在校表现，家长也能及时了解学生的学习进度和学校的通知要求。

（二）组织家长参与学校活动，形成家校教育合力

1.邀请家长参与学校的开放日活动，让家长走进课堂，了解学校的教育教学情况。本学期共举办了1次开放日活动，邀请了422名家长参与。

2.组织家长志愿者参与学校的管理和服务工作，如协助学校维持上下学秩序、组织学生活动等。通过家长志愿者的参与，增强了家长对学校工作的认同感和支持度。

五、优化安全管理，构建平安校园

（一）健全安全制度，落实安全责任

1.制定和完善学校各项安全管理制度，如《学校安全工作制度》《校园安全应急预案》等，明确各部门和人员的安全职责，确保安全工作有章可循。

2.与各班级班主任、任课教师签订安全责任书，将安全责任落实到每一个人，形成了“人人抓安全，事事讲安全”的良好氛围。

（二）加强安全教育，提高安全意识

1.开设安全教育课程，将安全教育纳入学校教学计划，做到有教材、有教师、有课时。通过课堂教学，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识和技能。

2.开展多种形式的安全教育活动，如安全知识讲座、应急演练、安全主题班会等。本学期共开展了4次应急演练，涵盖了地震、火灾、防暴等多个方面，有效提高了学生的安全意识和应急处置能力

（三）加强安全隐患排查，及时整改消除隐患

1.建立安全隐患排查制度，定期对校园设施设备、消防器材、食品卫生、教室、校舍等进行全面排查。对发现的问题建立台账，明确整改责任人和时限，确保整改到位。

2.加强对校园周边环境的治理，配合相关部门对学校周边的交通秩序、食品摊点等进行整治，确保学生的校外安全。

六、强化服务职能，做好服务工作

1.坚持做好后勤服务常规工作。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总上报，发现问题及时维修。及时对损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证了学生的正常上课和生活秩序。期末对校产进行全面清查，做到心中有数，为下学期奠定基础。定期巡查暖气运行状况，保证暖气正常运行及温度。

2.规范学校收费工作。严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布。以严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，并在校园内醒目的位置公布收费的各项标准，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。

 3.校园美化工作。进一步美化了学校的校容校貌，加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。

4.加强对学校食堂的管理。食堂安全是一项重要工作，关系到师生的健康问题，所以一直是工作重点。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严格把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生、安全，加强平时的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。

5.检修维护学校的各项设施。在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，对学校的水、电、课桌椅等设施主动及时地维修，坚持不定期检查的工作原则，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，防患于未然。

本学期，学校各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足，新学期学校将立足当下再出发，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断改进工作方法，让我们的孩子们健康、茁壮、快乐成长，努力做到让学生满意，家长满意，社会满意。

                 威海经济技术开发区新港小学

2025年1月8日