泊于中学2025年

“校园吉尼斯才艺创新大赛”活动月方案

一、活动背景

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，展示学生的风采，激发学生的积极性和创造力，学校决定举办“校园吉尼斯才艺创新大赛”活动月。本次活动月将围绕体育、艺术、文艺、科技创新、语言五个方面展开，旨在发现和培养一批具有代表性的校园明星，营造积极向上的校园氛围。

二、活动目标

  1. 发现和培养一批具有才艺和潜力的校园明星。

  2. 提高学生的参与度，丰富校园文化生活。

  3. 展示学生的风采，树立良好的校园形象。

  4. 激发学生的创新精神和实践能力。

三、活动时间

活动月时间：2025年2月17日至2025年2月28日

四、活动地点

学校操场、多功能厅、机动教室、艺术室、音乐教室等

五、活动内容

1. 美术璀璨星篇（负责教师：岳云峰）

活动时间：2024年2月18日~19日上午大课间

活动地点：四楼美术教室

活动内容：

（1）艺术现场创作绘画大赛：组织学生参加现场绘画类（素描，国画，漫画等）创作大赛，评选出优秀作品进行展示和奖励。

（2）艺术现场创作书法大赛：组织学生参加现场书法类（硬笔，软笔）艺术创作大赛，评选出优秀作品进行展示和奖励。

2. 语言文学璀璨星篇（负责人：董晓玲）

活动时间：2024年2月18日~19日上午大课间

活动地点：东机动教室

活动内容：
   组织语言文学风采大赛，包括诗歌朗诵、演讲等比赛项目，鼓励学生展示自己的语言能力和风采。
   设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

3. 音乐大明星篇（负责人：车方建）

活动时间：2024年2月20日~21日上午大课间

活动地点：多功能厅（餐厅）

活动内容：

（1）校园歌手大赛：组织校园歌手大赛，选拔优秀歌手进行表演，提高学生的音乐素养和表演能力。

（2）校园器乐大赛：组织校园器乐大赛，选拔优秀器乐手进行表演，提高学生的音乐素养和表演能力。

设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

4.体育明星表演篇（负责人：徐海涛）

活动时间：2024年2月20日~21日上午大课间

活动地点：篮球场，排球场

活动内容：

（1）个人跳绳大赛：跳绳一分钟计时大赛，提高学生的运动协调能力。

（2）个人排球垫球：排球垫球一分钟计时赛，提高学生的排球运动能力。

（3）个人投篮大赛：篮球一分钟投篮计时赛，提高学生的篮球投篮水平。

设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

5.英语小达人篇（负责人：刘华芝）

活动时间：2024年2月24日~25日上午大课间

活动地点：东机动教室

活动内容：
   组织英语个人趣味故事大赛，鼓励学生展示自己的英语语言能力和风采。
   设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

6.科技创新达人篇（负责人：马世武）

活动时间：2024年2月24日~25日上午大课间

活动地点：机动教室（中间）

1. 活动内容：
  作品要求：源于日常生活，能够为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作、小论文等。

（1）小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。

（2）小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。可以结合书中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。

（3）小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。

（4）小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能，也可以自己发明。

（5）每件作品准备一份说明书，放置在作品的下方;说明书上注明:作品名称、制作人、制作材料、制作原理、作品说明(也可以是操作说明)

2.作品与知识科技相关提示：

（1）数学：代数、几何、概率、统计等知识应用。

（2）物理与天文学：力学、电磁学、光学、热学等知识应用。

（3）化学：无机化学、有机化学等知识应用。

（4）生物：动物学、植物学等生命科学研究或应用。

（5）信息技术：与计算机科学与技术相关研究应用。

（6）工程学：机械、电路等知识应用。

（7）地理环境科学：水土保护、气候变化、生态保护等环境学科相关领域的研究和应用。

（8）社会科学：针对特定社会现象、事件或问题开展的调查和研究。

3.作品可以是独立完成，也可以是集体作品，集体作品最多3人学生合作作品。
   设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

八、活动保障

  1. 成立活动组织委员会：负责活动的筹备、实施和监督。

  2. 设立评审团：确保评选过程的公平、公正。

  3. 加强与各部门的沟通协作：确保活动顺利进行。

九、活动总结与评估

活动结束后，组织策划团队进行活动总结与评估，分析活动效果，总结经验教训，为以后的活动提供参考和改进方向。

通过本次“校园吉尼斯创新大赛”活动月，相信能够激发学生的潜能，展示学生的风采，为校园文化建设添砖加瓦。希望全校师生积极参与，共同创造更加丰富多彩的校园文化生活！

                                2025年1月10日

                                   泊于中学