海南路小学防暴风雪恶劣天气应急预案

为了做好我校预防暴风雪恶劣天气应对处理工作，保障师生人身生命财产安全，依据省市有关规定，结合实际，制定本预案。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，以国家、省、市《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对暴风雪恶劣天气的预防应对工作，确保我校冬春季各项教育教学工作的顺利开展。

二、工作原则

统一指挥，分级管理，整体联动，落实到位。

三、编制依据及适用范围

该预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》和省市区《关于加强应急管理的工作意见》有关规定制定，适用于威海经济技术开发区海南路小学。

四、应急队伍成员    

学校成立预防暴风雪灾害指挥部

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、校医、心理健康教师、全体班主任、男教师、门卫

五、应急队伍职责

1.组长负责全面工作，分管副校长具体指导各处室抓好落实。

2.丛梦琳及时与上级政府及主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息，负责信息传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，实行灾情一日一报制度，为指挥决策提供快捷有效的支持。

3.时培民联合门卫要及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患，包括学校的校舍等建筑设施、花草树木等，出现损坏及时修复。

4.丛珊及时将特大灾情书面汇总上报，做好舆情处理，调度抢救车辆，配合班主任做好家长或教师家属的安抚工作。

5.林晓静负责抓好本级部班级各项教学工作的落实。

6.心理健康教师要做好学生的安全教育和心理疏导，男教师、门卫、校医出现伤亡的要做好即时抢救，班主任做好家长的安抚工作，其他人员做好积雪清理工作。

六、预警级别

雪灾预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。

（一）黄色预警信号含义：12小时内可能出现对交通有影响的降雪。

（二）橙色预警信号含义：6小时内可能出现对交通有较大影响，或者已经出现对交通有较大影响的降雪并可能持续。

（三）红色预警信号含义：2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪，或者已经出现对交通有很大的降雪并可能持续。

七、应急响应

根据预警级别，应做出分级响应：

（一）一般（III级）。上报区教育分局办公室，并根据灾情由学校预防暴风雪灾害指挥部具体实施应急指挥工作。

（二）较重（II级）。上报区教育分局安全办、预防暴风雪灾害指挥部，由学校指挥部分管领导亲自指挥，各处室、级部组长协助实施应急救援工作。

（三）严重（I级）。在第一时间内上报教育分局预防暴风雪灾害指挥部，学校指挥部主要领导统一指挥，各处室负责人、级部主任积极协助应急救灾工作。

八、应急处置

（一）及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过学生、短信平台、电话向其家长通报。在暴风雪等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经上级教育行政部门同意，可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

（二）在遇有天气突变、灾情等级信号为红色标志特殊情况下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时，在最短的时间内上报区教育局。

（三）暴风雪过后，要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园积雪，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。要开展多种形式的安全教育活动，提高师生的自我防范意识。

（四）加强预防瞬时飓风灾害。采取有效措施，防止屋顶、宣传栏等设施损坏。

九、工作要求

（一）要加强暴风雪期间值班值宿和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。单位主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

（二）做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生。

（三）遇到暴风雪天气停课时，学校立即通过短信平台，向学生发布停课通知，布置家庭作业。

（四）落实责任追究制。对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

海南路小学灭火和应急救援预案

为了有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》、市区政府有关法律法规，结合我校实际，在加强预防工作的同时，特制定本预案。

一、组织机构及应急队伍职责分工

学校成立消防应急领导小组

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师、校医、全体班主任

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:丛珊(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾，联系抢救车辆；撰写情况报告，管控舆情。)

(二)灭火组:时培民、男教师和门卫(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:校医、林晓静(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:丛梦琳、各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全，随时上报学生情况。);图书室管理员(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室由计算机管理员负责消防安全。

二、火灾事故应急救援预案

1.灭火行动组迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。通讯联络组向校长汇报，校长立即向区教育分局汇报，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：" 威海经济技术开发区海南路小学发生火灾，请迅速前来扑救"，待对方放下电话后再挂机。派出人员（张竞文）到路口等待引导消防车。

2.疏散引导组立即组织学生有序疏散，同时要迅速组织火场人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

3.安全救护组马上准备应急药物，对伤员进行救护，根据现场情况及时通知医院。

4.在消防车到来之前，学校教职工均有义务参加扑救。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

5.无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

6.注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不组织学生参加灭火。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（4）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

7.抢险救灾后，迅速核实财物损失、人员伤亡等情况，按规定上报区教育局及政府有关部门。平日要经常组织检查消防设施，以备灾情发生时所用。

(二)火灾疏散逃生应注意的问题

1.争取从楼道逃生。先用手背碰一下金属的门扶手，看它烫不烫，或打开一条门缝，看看外边是否有烟进来。若门扶手不烫手或无烟进来，说明可从楼道走出。切记开门观察外面动静时，一定要用脚抵住门的下方，然后再打开一条小缝，以免门外的热气流把门冲开。

2.若楼道已浓烟滚滚，则考虑从窗户或阳台逃生。发现楼道已充满浓烟，要迅速将门关好。如果楼层不高，或楼下有承接的物体，可考虑从窗户跳下。也可把被单等随手可拿的东西连结成长绳，拴系在结实的东西上，沿绳爬下。若需破窗逃生，可用椅子砸碎玻璃，把散落的玻璃碎片弄掉，再爬出。

3.若楼层较高，以上办法不行时，可考虑向外求救。求救前，用大的容器从卫生间取水，把水泼在木门上，阻止大火的蔓延。用湿布填堵门缝，以免浓烟烈火从门缝中钻进。若房间已充满浓烟，可用湿毛巾掩住口鼻，在地上爬行。因为浓烟由上往下扩散，越接近地面，越易呼吸，视野也开阔些。这时可到阳台或打开窗子向街上的人求救。若街上的人听不到呼救声，可拿鲜艳的、大块的床单衣物不断挥动求救。也可将这些东西不断地扔下去，直到引起下面的人注意到了为止。

(三)应急疏散路线

教学楼发生火灾时，按平时演练的路线疏散。

发生火灾时，教职工要保持冷静，按规定程序做出相应的反应，发现问题及时解决。

三、急性中毒应急救援预案

1.发现情况后立即向校长和卫生防疫等有关部门领导汇报。以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话"120"请求救助。向区教育局报告。

2.由食堂管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

3.立即组织教职工组成陪护人员队伍，由领导安排人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

4.注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，领导、班主任、教师要做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过上级同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。

四、建筑物出险应急救援预案

（一）建筑物特别是校舍一旦出现险情，知情者必须立即向校长或学校有关领导报告，校长或学校有关领导应立即赶赴现场，组织应急处理，做好事故区域警戒和人员的疏散，防止事态扩大。校舍坍塌事故要及时调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难人员。协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。

（二）依据现场情况，向政府和有关单位汇报、请示，并做好情况记录。

五、群体性事件或个体重大突发事件预案

1.发现情况迅速向校长和有关领导汇报，接报后领导迅速赶到现场控制局面。

2.如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。

3.如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带入办公室，其余人员驱散。

4.如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。并及时与学生家长取得联系，做进一步处理。

5.如实验出现爆炸、气体中毒等情况，实验教师首先要组织学生有序疏散，同时向校长或学校有关领导报告，及时组织救治。并向上级有关部门汇报、请示。

6.如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安"110"和经区派出所报警，并将闹事人员扣留。

7.集体活动如果发生交通事故，带队领导、教师应马上拨打122交通肇事电话，如有人员受伤要及时拨打120急救电话，在保护好现场的同时，对伤员进行抢救并及时向学校汇报。其他情况发生交通事故学校领导要及时到位，处理好应急事务。

8.处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、控制事态。

海南路小学地震应急预案

第一条  编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。

第二条  编制依据。根据《山东省地震应急预案》、《威海市地震应急预案》、《<威海经济技术开发区教育局关于组织开展学校防震减灾宣传教育活动实施方案>的通知》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条  指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

第四条 适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条  组织机构及职责。在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二。

第七条  健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。

第八条  明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

第九条  应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：

1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。

2.指挥部办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。学校少先队经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。

6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

7.出现地震谣传时，校办公室、少先队要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

8.备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等。

9.安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。

第十条  应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

第十一条  临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。

3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

第十二条  震时应急反应。破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1.应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5.安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6.信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

7.应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

第十三条  本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。

海南路小学地震应急工作

领导小组组成及职责

一、领导小组组成及职责

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

成  员：时培民、丛梦琳、林晓静、丛珊、心理健康教师、校医

领导小组职责：

（一）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；

（二）参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；

（三）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；

（四）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；

（五）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；

（六）负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。

二、领导小组办公室组成及职责

组  长：钟艳梅

成  员：崔雪辰

领导小组办公室职责：

（一）承担领导小组的日常事务；

（二）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；

（三）具体协调各工作组之间的应急救援工作；

（四）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；

（五）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；

（六）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； 

（七）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。

三、应急队伍成员及职责

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

成  员：时培民、丛珊、丛梦琳、林晓静、男教师、校医、门卫、心理健康教师、班主任

（一）应急疏散组成员职责：丛珊、林晓静、心理健康教师 

1.以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散； 

2.编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

3.妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；

4.妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作和心理辅导工作；

5.组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。    

（二）抢险救灾组成员及职责：时培民、男教师、校医

组  长：时培民

成  员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员，以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：男教师、医务人员、非当班代课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

1.组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

2.抢救重要财产、重要档案等；

3.负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

4.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

5.负责预防和扑救可能发生的火灾。

（三）安全保卫组成员及职责

组  长：丛梦琳

成  员：保安人员

安全保卫组职责：

1.破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；

2.负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

海南路小学运动会应急救援预案

一、成立运动会应急救援队伍及领导小组

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

成  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、体育老师、全体班主任

安全救护组：校医

二、注意事项：

（1）运动会期间一旦出现险情，知情者必须立即向校长或学校有关领导报告，校长或学校有关领导应立即赶赴现场，组织应急处理，做好事故区域警戒和人员的疏散，防止事态扩大。

（2）如有人员受伤，校医立即送往就近医院进行救治。如是意外事故，时培民、林晓静和校医应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。班主任并及时与学生家长取得联系。赵桂娟和班主任做进一步处理。

（3）钟艳梅和丛珊对事故进行书面总结汇报，控制舆情。

（4）如是社会人员来校闹事，知情者须立即拨打公安"110"和经区派出所报警，门卫将闹事人员扣留。

海南路小学处置恐怖事件工作预案

为了及时、高效、妥善地处置发生在学校的恐怖事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校稳定，根据《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》及区有关法律法规及其他文件规定，特制定本案。

一、 组织机构及救援队伍职责

组  长：侯军秀  

职责：领导小组组长负责指挥、协调全校恐怖事件处置

工作，在现场指挥救援行动。

副组长：钟艳梅

副组长视情况向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇

报和请示救援，同时向经区教育分局“反恐领导小组”及时报告。

成  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师、门卫、全体班主任

安全救护组：时培民、林晓静、男教师、门卫、校医

职责：门卫一键报警，男教师和门卫要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理施暴人员。校医拨打120，并积极抢救。

钟艳梅、丛梦琳、林晓静指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处置工作。

丛珊负责撰写情况报告，做好舆情工作。

二、适用范围

本预案适用于学校处置的重大恐怖袭击事件。主要包括：

1. 利用生物战剂、化学毒剂对学校进行大规模袭击的；

2. 利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所、重要教育

教学设施的；

3. 袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；

4. 其他针对学校和师生的重大恐怖袭击事件。

三、处置原则

1.统一指挥原则。在学校防恐领导小组的统一指挥下，

各部门充分发挥职能作用，密切配合，快速反应，高效、妥善地开展各项处置工作。

2.减少损失原则。尽最大努力和可能，最大限度地避

免和减少师生伤亡，减少财产损失和社会影响，尽量恢复教育教学秩序，维护师生生命、财产安全，维护学校稳定与安全。

3.遵循法律原则。在处置恐怖袭击事件时，严格遵循

国家法律和法规政策。

四、预防措施

1.加强师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护安全意识。

2.严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3.使用好技术防范和报警系统。

4.对可能引起矛盾激化的当事人要逐一排查登记，耐心接待，尽量做好化解工作。

五、处置措施

1. 及时判明事件的性质和危害程度

大规模袭击事件发生后，要迅速采取应急措施，并逐级进行上报，必要时可直接拨打110，不得延误。应急领导小组要各负其责，迅速对事件现场进行实时监控、追踪，并上报事态发展变化情况。组织协调有关部门和相关专家深入研究、判明事件的性质和危害程度，采取相应的处置措施。

2.  迅速开展现场处置和救援工作

发生恐怖袭击事件后，学校迅速调集有关资源和力量，先行采取紧急处置和救援行动，必要时申请区教育局，调动公安、民政、经济、建设、交通、信息、水利、农业、卫生、环保等部门予以支援，开展抢救伤员、疏散人群、安置群众、封锁和隔离相关区域，防止建筑物坍塌、水电气泄露，排除爆炸装置、辐射源等，控制核辐射、疫情、毒情扩散等工作，及时组织实施现场勘察或人质谈判、解救工作。组织学生疏散到安全地带，并维持秩序，等待警方的到来，并配合警方维持秩序。

3. 做好信息发布工作

要本着有利于维护学校稳定，有利于提高师生防范意识，有利于打击恐怖犯罪分子，有利于维护学校良好形象的原则，按照应急管理领导小组确定的宣传报道和信息发布原则，组织协调宣传报道和信息发布工作，及时、准确地向广大师生和社会报道事件真相，有针对性地进行宣传教育和发布信息。

4. 做好善后工作

在恐怖袭击事件处置工作完毕后，应急管理领导小组要组织力量迅速恢复正常的教育教学秩序，尽可能减少恐怖袭击带来的损失和影响。

六、保障措施

1. 建立和完善防范各类恐怖袭击的规章制度。

2.加强对重要人员、部位、场所、设施和计算机信息系

统的安全防范工作。

3.加强学校食堂和实验室化学药品的管理，对各种易爆、

放射性、生物、化学等危险品要建立责任制并制定严格的管理规章制度，严防发生相关物品被盗、被抢、丢失以及相关设施被袭击等事件。

4.加强有关宣传教育工作，增强师生预防恐怖袭击的常识，鼓励师生举报恐怖犯罪的线索，广泛调动师生参与反恐怖斗争的积极性，增强师生的防范意识，提高师生的防范能力。

5.适时开展演练，提高参与应急处置人员素质，增强反恐怖实战能力。

海南路小学盗窃事件应急预案

盗窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的盗窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是作案者利用工作人员（或物主）的麻痹大意进行作案的。因此，作为职能部门或个人，首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可乘，从而降低盗窃案的发生率。

一、高度重视，积极预防，时刻保持高度警惕。保安人员要熟悉学校各个重点地带的位置、存放的物件以及窃犯可能逃离的线路，防患于未然。

二、加强对重点地段的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。

三、案情设想：

1.财务保险柜被盗

2.电脑（服务器）被盗

3.办公场所被盗

4.其它设施被盗

四、现场处置

1.发现罪犯现场盗窃时，现场干部职工要本着国家财产不容侵犯的精神和大无畏的凛然正气，尽力将罪犯制服。

2.罪犯逃跑而不能擒获时，记住其主要特征、逃逸方向、交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，随即拨打110，迅速报告案情，协助破案。

3.做好现场保护。

五、抢救队伍具体分工

组长：侯军秀；副组长：钟艳梅；组员：时培民、丛珊、丛梦琳、门卫

1.受窃第一发现人应立即汇报侯军秀校长，校长报特大事故处理领导小组，第一发现人做好现场保护工作。

2.一旦接到盗窃案报案后，领导小组要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性。时培民和发现人并对相关人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或110协助调查。

3.丛梦琳组织门卫采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析、研究，分析作案线索，尽可能追回失盗物品。

4.案件发生后，领导小组要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作。丛珊对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。

六、注意事项

1.当发生被盗案件时，值班人员或第一发现人要注意及时对比我方与罪犯的力量悬殊，如果罪犯人多，力量相差比较大，应迅速牢记罪犯的主要特征，同时大声喝喊，以震慑罪犯，使其逃离现场，随时警惕罪犯伤人，危及自身安全。

2.保安人员要有高度的安全责任感，坚守岗位，不得以任何借口误岗或脱岗。

海南路小学台风、暴雨、地震等自然灾害

应急预案

一、防灾组织机构及职责

组长：侯军秀

副组长：钟艳梅    

成员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师、全体班主任

主要职责：

1.钟艳梅负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案。领导小组部署校园台风、暴雨、雷电、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2.丛梦琳负责宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息；指挥班主任做好学生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识等安全教育。负责制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

3.时培民和门卫定排查校园的教学楼、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、宣传栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

丛珊负责灾情总结和上报，及时做好舆情工作。

林晓静负责灾后恢复教学秩序。组织班主任对受伤学生进行心理辅导和安抚工作。

二、抢救队伍具体分工

1.应急疏散组职责： 钟艳梅、丛珊、林晓静、全体教职工

（1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散； 

（2）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

（3）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；

（4）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

（5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。    

2.抢险救灾组职责：时培民、校医、男教师、门卫

（1）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

（2）抢救重要财产、重要档案等；

（3）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

（4）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

（5）负责预防和扑救可能发生的火灾。

3.安全保卫组职责：丛梦琳、保安人员

（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；

（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

海南路小学校园踩踏事故应急预案

为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据区教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构建设

(一)抢险队伍的组织与领导

成立领导小组

组长：侯军秀

成员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静  全体班主任

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

（二）抢险队伍分工    

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1.组长加强领导，健全组织，强化工作职责。副组长制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2.丛珊加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码。

3.丛梦琳要做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4.时培民要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

5.钟艳梅健全学校各项规章制度，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。值日领导履行值日工作职责，坚守学校。

6.所有中层领导、级部组长、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。各班主任做好学生家长通讯录。

(三)启用应急预案的情况

1.重伤2人以上；

2.死亡1人以上。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害。组长在基本掌握事故情况后，首先通知副组长，然后通知各工作组组长立即启动应急预案，必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

组长：侯军秀

成员：值日领导、校医、级部主任、组织活动的教师、班主任。

1.在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报告后，马上通知副组长、德育处主任和值日领导赶赴现场，校医对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，拨打120急救电话将学生送往医院救治。由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派值日领导和班主任随车参与救治。

2.班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，并做好安抚工作。

3.政教处主任组织级部主任和事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

(三)联络、教育：丛珊、赵桂娟

1.接到校长通知启动预案后，丛珊在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2.级部长、心理健康教师、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(四)家长接待和后勤支援：钟艳梅、丛梦琳

1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，要做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，政教主任协助处理死亡学生的善后工作。

2.要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

3.政教主任组织门卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

(五)事故调查：侯军秀、丛珊

1.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2.向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

海南路小学体育教学中突发伤害事故

应急预案

为了确保体育教学中伤害事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少伤害，加强领导，确保体育教学工作有序开展，结合我校实际情况，特制定本预案。

一、应急机构的组成

领导小组及职责

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

成  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、全体班主任

(1)主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资，强化管理，保持良好的备战状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急队伍及应急程序

1.体育教师第一时间采取紧急措施，防止受伤学生再度受到伤害，保护好学生。

2.校医按学生伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理时应立即向班主任、德育处、教务处等主管部门负责人进行报告，同时要求学校派车送医院或报告120急救中心。丛梦琳和班主任要及时与学生家长联系，通知学生家长到医院。属校方责任保险事故时培民要及时报知保险公司。   

3.主管部门负责人林晓静了解现场情况，并及时向校长报告。情况严重丛珊负责撰写事故报告上报，并及时关注舆情，防治将事态扩大。  

三、伤害事故后有关行动

1.主管负责人调查事故发生原因，分清责任归属。

2.及时汇报总结。

四、其它

在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。

海南路小学防汛抗旱应急预案

为了使我校防汛抗旱工作逐步走向正规化、规范化，有效预防洪水和干旱给我校带来不必要的损失，确保全校师生的生命安全，特制定本预案。

一、总则

1.坚持对党和人民高度负责的精神, 快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。对可能发生的灾害采取有效的防御、救灾措施；把灾害造成的人员伤亡和经济损失减少到最低限度，确保学校师生员工安全。

2.学校实行防汛期领导负责制，实行24小时值班制度，坚持以预防为主，对可能发生的灾害，学校配合上级相关部门进行自查、自防、自保、自救。  

3.根据《防洪法》、《地质灾害防治条例》和国家有关规定，结合我校实际情况，制定本预案。

二、工作方针和原则

遵循汛前检查、预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、属地管理的原则，切实做好汛期学校突发安全事件的防范和应急处理工作，把灾害降低到最低限度。

三、防汛抗旱队伍及职责

组  长:侯军秀(校长)

副组长:钟艳梅(副校长)

成  员:丛梦琳  时培民  丛  珊  林晓静  各班主任

职责:校长是第一责任人，全面落实好学校防汛工作。全校教职工必须服从学校防汛工作领导小组的指挥和工作安排，不得推诿延误工作。凡不服从指挥和工作安排，或工作不负责任，渎职、失职，造成灾情扩散等严重后果的，将严肃查处，直至追究法律责任。

学校防汛救灾领导小组下设应急小组:

成立由校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、校医、班主任、门卫为组员的防汛抗旱队伍，具体负责日常防汛抗旱工作。

总体协调组（组长、副组长）：组织指挥学校做好防汛抗旱和应对极端天气工作，最大限度地减少灾害带来的损失。总体协调各救援小组有序进行救援。组长负责第一时间上报经区教育分局，并组织救援工作，副组长负责事故调查、物资调配和善后工作。

现场救护、心理辅导组（时培民、祝锶斌、于泽川、门卫、校医、心理健康教师）：发生事故后，本小组马上赶赴现场负责抢修、抢救，并将伤员运送到制定安全区域，对人员进行救治，同时协助120送往医院，并负责车辆调配；做好师生的心理辅导工作。

事故调查组（丛梦琳、王祥云、宋帅林）：事故发生后，本小组马上到达现场，对本起事故进行调查。

后勤保障组（时培民、杨佳宇、万敏）：事故发生后，本小组马上到达现场，及时提供本起事故处理所需物品、设备。

通讯联络组（丛珊、崔雪辰）：发生溺水事故后，本小组马上赶赴现场，主要负责书写事故材料，并逐级上报，并同时与120、各应急小组、学生家长取得联系，研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。

家长接待小组（副组长、级部长、班主任）：做好家长的接待工作，稳定家长的情绪，配合通讯联络组做好对家长的信息通报工作。

五、防汛应急预案内容 

（一）预案启动标准。

1.当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，日雨量达50.1毫米(暴雨)以上；或气象台发布暴雨警报时，第一发现者必须立即向校长报告，启动学校防汛抗旱应急预案。并由副组长立即报告教育局办公室0631-5980024和公安局110指挥中心。现场抢救组立刻到现场进行抢救，负责车辆调配，协助120进行救护。 

2.学校事故调查组马上进行调查，办公室主任必须在6小时内由办公室主任写出事故书面报告，逐级上报。

3.报告内容：灾情发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位、事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

4.灾情发生后，由后勤保障组带领教师和门卫配合相关部门做好后勤保障，进行抢救抢修，把灾难降到最低。

5.当灾难发生时有人受伤，政教主任负责联系家长或者职工家属，级部长和班主任配合政教主任做好安抚工作；校医配合医务人员进行抢救。

6.灾情结束后，教导主任负责尽快恢复上课秩序，保证正常的教学秩序有序进行，并做好舆情工作。

1.各岗位人员安排：

（1）疏散组

职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

(2）班级疏散小组：教室内，谁上课谁负责。

职责：防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；班主任及时向领导小组报告学生撤离情况。

（3）安全保障组（组长：时培民  成员：祝锶斌、万  敏、宋帅林、于泽川、全体班主任，负责在疏散场地维持秩序与安全）。

2.疏散路线：

一年级一班：出门直接上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级二班：出门左转上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级一班：出门直接上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级二班：出门左转上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级三班：出门右转上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级四班：出门右转上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级五班：出门右转上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级六班：出门上楼梯，二楼往东快步走到东连廊。

一年级七班：出门上楼梯，快步走到东连廊。

二年级一班：出门左转，快步走到东连廊。

二年级二班：出门右转，快步走到东连廊。

二年级三班：出门右转，快步走到东连廊。

二年级四班：出门右转，快步走到东连廊。

二年级五班：出门，快步走到东连廊。

二年级六班：出门右转，下楼梯快步走到二楼东连廊。

二年级七班：出门右转，下楼梯快步走到二楼东连廊。

二年级八班：出门右转，下楼梯快步走到二楼东连廊。

六、报告制度及程序

1.学校发生灾情时，第一发现者必须立即向校长室报告，启动学校防汛抗旱应急预案。并由副组长立即报告教育分局安全办0631-5980024和公安局110指挥中心。现场抢救组立刻到现场进行抢救，负责车辆调配，协助120进行救护。 

2.学校事故调查组马上进行调查，办公室主任必须在6小时内由办公室主任写出事故书面报告，逐级上报。

3.报告内容：灾情发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位、事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

4.灾情发生后，由后勤保障组带领教师和门卫配合相关部门做好后勤保障，进行抢救抢修，把灾难降到最低。

5.当灾难发生时有人受伤，政教主任负责联系家长或者职工家属，级部长和班主任配合政教主任做好安抚工作；校医配合医务人员进行抢救。

6.灾情结束后，教导主任负责尽快恢复上课秩序，保证正常的教学秩序有序进行，并做好舆情工作。

七、实施与处置原则

1.预防为主，排除隐患。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌地方进行全面排查。学校要根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给学生造成人身伤害。

2.加强巡查，确保汛期防汛值班制。遇降雨集中与台风袭击等易发灾害期间，双休日安排领导带班，门卫日夜值班巡查。在公告栏内向师生通报灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水信息。

3.设立值班电话0631-5963136或0631-5960891。

4.要加强对学生自我保护的安全教育。学校要认真抓好学校安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。  

5.实行分级负责处置的工作原则。学校领导对本校安全负责，学校各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责。突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报。对已经发生的重特大事故，必须实行责任追究制。对玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

6.汛期学校突发事件发生后，学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。

海南路小学收到恐吓电话或信件

应急处置预案

1. 成立以校长为组长，校长副校长为副组长，总务主任、政教主任、教导处主任、级部长为组员的组织机构。

2.收到恐吓电话或信件的任何人员，都应当在第一时间向学校领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向学校领导报告。

3.收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求不要马上拒绝，应通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员向电话局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

4.学校领导应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：

（1）立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。

（2）若来电、来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当和有关部门妥善处理该事件。

（3）若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容及来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动群众提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。

5.对于匿名的恐吓电话和信件，应当立即向教育局和公安局报告，争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略，所有知情人员都要对外保密。

6.对于与学校及教师无经济或其他纠纷，属勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。

海南路小学手足口病防控应急预案

预防和控制手足口病（EV71病毒感染）疫情已成为各级政府和主管部门的最重要工作之一。为了有效地预防和控制手足口病疫情，保障全校广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，学校特制定本预案。

一、防治原则

认真贯彻落实区教育分局关于预防和控制手足口病疫情的紧急会议精神，统一指挥，各尽其责；高度重视，沉着应对；完善机制，科学预防；分类指导，落实措施。

二、成立领导机构和应急队伍

为加强手足口病的防控工作的领导，学校成立手足口病防控工作领导小组，具体负责学校手足口病的预防和督查。

组长：侯军秀

成员：校医、时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静  全体班主任

三、个人卫生

1.教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2.保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3.养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

4.当出现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免延误病情。

四、应急队伍预防措施

1.各处室指定专人负责具体工作,形成逐日汇报制度。

2.实行晨检制度

全校各班级，每天早上上课之前和中午由班主任老师对学生进行晨午检，一旦发现学生有身体不适状况，应立即通知校医，经校医诊断需要医治的要及时通知其家长带孩子到指定医院观察、医治。晨检情况由班主任于当日上午8：30之前报政教处。

3.疑似病例处理办法

各班级一旦发现可疑病例要在第一时间通知校医；经校医诊断可疑病例要上报学校组长；学校督查应急小组迅速采取措施对可疑病人进行隔离；班主任通知家长带孩子到指定医院就诊；时培民并对班级进行及时消毒；钟艳梅对已确诊病例要及时向区教育分局报告；班主任做好因病缺勤追踪记录。

4.建立定期消毒制度

校医、班主任、时培民从即日起，定期对教室、办公室进行消毒。对学校公共区域的消毒实行责任制责。

5.保障措施

学校要求各处室管理干部和班主任必须高度重视手足口病的预防和控制工作，时刻关心学生的身体健康和生命安全。对于工作失职者，将追究有关当事人的责任。

海南路小学体育活动事故应急处置预案

一、成立领导机构及应急队伍 

组长：侯军秀

成员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、校医、全体班主任

二、事故预防

1.加强对活动场地及器械的定期检查和维护，对超过使用期限的器械要强制报废，确保体育运动场地和器械设备符合标准。

2.严格要求学生按照规定穿着衣服、鞋子。学生不准戴围巾、穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿紧身裙等不利活动的裙子上课。

3.不佩戴胸针、校徽、发卡及其它金属或者玻璃装饰品。

4.在口袋中不装钥匙、小刀等坚硬或者尖锐锋利的物品。

5.加强上课及活动纪律教育，严格按要求进行活动。

6.加强对活动、训练内容的指导和辅导，加强安全教育。

7.教师上课要规范操作，并认真组织，加强观察，及时纠正学生的不规范动作，处置偶发事件。

8.教师要了解特异体质学生的情况，掌握合理的运动量或安排他们见习，密切注意他们的变化。

9.重视准备活动，严禁不做准备活动就进入体育活动。

10.加强活动中的保护，培养学生自我保护、相互保护的意识。

三、事故应急队伍处置程序

1.在场人员发现险情后要及时通知校医，同时报告在场老师和班主任；老师及时报告组长；组长通知应急小组立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.班主任及时通知家长及其他监护人，并作好安慰工作。

3.丛梦琳、林晓静保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，采集有关证据，作好记录，以利于对事故处理。

4.重大伤害事故组长要及时上报区教育分局。

5.事故是因学校管理或学校设施等因素造成的，时培民必须在第一时间报告保险公司。

6.丛珊做好事故情况的撰写工作，逐级上报，管控舆情。

7.校领导和班主任前往医院或者学生家中探视，随时掌握伤者身体康复情况。

8.组长妥善处理慰问、赔偿等事项。

海南路小学突发治安事件应急处置预案

一、组织机构及应急抢救小组

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组 员：时培民、丛梦琳、丛珊、男教师、全体班主任

二、事件预防

1.建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

2.提高学校门卫业务能力，增加责任意识。

3.来人来访必须查验登记，执行好登记制度。

4.学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5.在上课期间，学校大门关闭。学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。

6.学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7.如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。

8.如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和区教育部门报案。

9.加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。

三、事件应急抢救队伍处置程序

1.若外来人员强行闯入校园，学校门卫不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即一键报警请求援助，上报学校领导。

2.校长指挥男教师立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，丛梦琳和班主任安排教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，组长应及时向区教育分局报告情况。

3．校医负责联系医院，请求“120”支援。时培民负责驱散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名门卫负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

4．在场老师和校医对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。

5．钟艳梅和丛珊积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。

6．在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。

海南路小学防汛专项应急预案

目录

1 总则

1.1编制目的

1.2编制依据

1.3适用范围

1.4工作原则

2 组织体系

海南路小学

3 预防、预警

3.1预防、预警信息

3.2预警级别划分

3.3预防、预警准备工作

3.4主要防御工作

4 应急响应

4.1应急响应的总体要求

4.2应急响应分级与行动

4.3灾害发生后的先期应急处置

4.4应急结束

5 后期处置

5.1抢险物资补充

5.2环境整治和损毁设施修复

5.3保险

5.4调查与总结

5.5培训和演练

6 信息报送和处理

6.1灾情信息报送时间要求

6.2 灾情信息主要内容

7 预案管理

7.1预案制订

7.2预案实施

总则

1.1 编制目的

为提高学校整体防汛和抗风险能力，确保学校迅速、高效、规范、有序地开展防汛应急处置，最大程度地减少台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害事件造成的危害，保护广大师生生命和学校财产安全，保证教学、科研和生活正常秩序，制定本预案。

1.2 编制依据

依据《中华人民共和国防洪法》、《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》、《威海经济技术开发区城区防汛工作方案》等法律、法规及有关规定。

1.3 适用范围

本预案适用于长峰小学应对台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害的防范及应急处置工作。

1.4 工作原则

1.4.1 坚持“以人为本、生命至上”原则。防汛工作要把最大程度地保障、保护广大师生员工的生命安全放在首位，努力消除各类次生、衍生灾害，把可能产生的安全风险控制到最低。

1.4.2 坚持“统一领导，条块结合”的原则。防汛工作实行行政一把手负责制，学校防汛工作受教育主管部门的督促和指导，同时接受本区域防汛部门的统一领导。

1.4.3 坚持“预防为主、平战结合”的原则。防汛工作坚持以防为主、常备不懈，认真做好应对自然灾害的各项准备，加强宣传教育和培训演练，不断完善组织体系，遇到突发事件要结合日常防范措施，科学组织、快速反应、果断处置。

组织体系

2.1经区海南路小学

2.1.1 领导机构

学校成立防汛抗洪抢险领导小组

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

成  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师  

防汛抗洪抢险队

队  长：时培民（总务处主任）

队  员：男教师、校医、非班主任教师

2.1.2 主要职责

①负责领导、组织、协调学校的防汛工作，督促各科室落实防汛各项措施；

②负责指导开展防汛知识教育和安全警示等宣传工作；

③在管委的统一部署下，根据汛情的影响，协调落实有关学校承担汛期紧急转移人员临时安置点的任务；

④重大汛情、灾情发生时，直接指导或协调、协助相应部门开展应急处置工作。

2.2 海南路小学

学校在区教育局领导下成立防汛组织机构，制定完善应急处置预案，适时开展防汛宣传教育和应急演练及培训活动，做好隐患排查整改工作，加强信息报告和预警措施，发生重大汛情、灾情的，应组织开展先期应急处置工作，并及时向上级主管部门和防汛部门报告。

预防、预警

3.1预防、预警信息

学校密切关注气象、水文、海洋等部门动态信息，必要时将有关讯息及时通知各科室。

3.2预警级别划分

防汛预警级别依据可能造成的危害性、紧急程度和发展势态，分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

3.3预防、预警准备工作

①思想准备：加强防汛宣传教育，将防灾、避险、自救、互救、逃生等知识纳入学生安全教育和教师安全培训内容，组织开展师生应急避险演练，提高师生安全防范意识和自我保护能力。

②组织准备：建立健全防汛组织机构，制定防汛防台应急预案，落实责任部门和责任人，加强抢险救灾队伍建设和演练。及时编制包括职能部门、值班电话、主要责任人、工作人员联系电话等信息在内的防汛通讯录，并定期更新发布。

③物资准备：学校按照规定储备必要的防汛防台物资，配备必要的应急设施设备。应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。防汛物资要存放合理，保持通道畅通，使用便捷。

④防护检查：学校要在汛前全面开展防汛工作检查，发现薄弱环节，要明确责任，限期整改。

3.4主要防御工作

3.4.1排水防涝

①做好校内排水设施设备和排水管网的检查、维修，清理屋顶平台，防止天沟和落水管道阻塞；及时清理下水井、排水管线和校园路面垃圾，确保校内道路排水畅通；

②校内低洼易涝区域和地下设施要做好防止雨水倒灌和积水排水准备，设置贮水井、排水泵、挡水板等措施；

③校内蓄水池、贮水井进行预排空或降低贮水量。

3.4.2 防高空坠物

①全面清理校园高空构筑物，对空调外机、宣传指示牌、室外天线、老旧牌匾等户外设施以及墙面突出标志进行清查，及时加固；

②做好校园内的大树、老树维护，特别要注意对行道树以及学生活动区域的老树大树及时修剪、加固；

③注意校内简易工棚、简陋车棚、建筑外贴面的清理整治，及时消除问题隐患。

3.4.3防雷工作

①确保必要的资金投入，分步实施对校内建筑的防雷安全检测，重点做好对老旧建筑的防雷安全检测和隐患整治工作；

②对防雷安全检测中查出的问题和隐患，立即制定整改计划，加强隐患治理动态跟踪，确保防雷检测与整治工作取得实效，杜绝隐患“回潮”。未开展防雷检测与整治的，要明确时间节点，    制定实施计划，抓紧落实工作，切实消除汛期可能发生的雷电灾害事故。

应急响应

4.1应急响应的总体要求

4.1.1  按洪涝、台风等灾害的严重程度和范围，应急响应行动分为四级：Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级。

4.1.2进入汛期，学校加强值班，密切关注气象信息和上级工作要求，适时启动相关应急程序。

4.1.3按照防汛指挥部的统一部署和职责分工，启动相关应急响应并及时通报有关情况。学校根据教育主管部门和区防汛部门统一部署和工作要求，启动相关应急响应并及时报告有关情况。

4.2应急响应分级与行动

4.2.1 Ⅳ级响应

（1）Ⅳ级响应标准

出现下列情况之一，区防汛指挥部视情发布防汛防台蓝色预警信号，学校组织实施Ⅳ级应急响应：

①发布台风蓝色预警信号。

②发布暴雨蓝色预警信号。

（2）Ⅳ级响应行动

①学校进入Ⅳ级应急响应状态，加强与防汛指挥部信息沟通，并根据要求向各处室发布有关预警信息和防汛防台提示。

②学校根据相关预案和工作要求，进入Ⅳ级应急响应状态，加强与区教育局和区防汛指挥部信息沟通，检查各自防汛应急预案的落实情况。

（3）Ⅳ响应防御提示

①学校加强值班，注意收听、收看有关媒体报道和上级通知，及时掌握预警信息和防汛防台提示。

②学校做好排水防涝准备工作，重点落实学校教学和学生生活场所、校内易积水区域、地下空间等关键部位的防积水和紧急排水措施。

③学校加强巡查，对风口、路口及易倒伏的行道树进行修剪、绑扎、加固等。提前进行校园道路进水口清洁工作，并做好降雨过程中的疏排水准备工作。

④检查加固各类指示标志，把门窗、围板、棚架、临时搭建物等易被风吹动的搭建物固紧, 妥善放置易受影响的室外物品。

⑤学校抢险队伍进入应急准备状态，组织巡检，确保在第一时间内完成抢排积水、道路清障、应急抢修等工作。

4.2.2Ⅲ级响应

（1）Ⅲ级响应标准

出现下列情况之一，区防汛办视情发布防汛黄色预警信号，学校组织实施Ⅲ级应急响应：

①发布台风黄色预警信号。

②发布暴雨黄色预警信号。

（2）Ⅲ级响应行动

①学校进入Ⅲ级应急响应状态，加强与区防汛指挥部信息沟通，向处室发布有关预警信息和防汛防台提示，检查落实各项防范措施，并根据区防汛指挥部的指令，实施防汛抢险和各项应急处置工作。

②学校根据相关预案和工作要求，进入Ⅲ级应急响应状态，加强与区教育局和区防汛指挥部信息沟通，检查各自防汛防台应急处置的准备情况。

（3）Ⅲ级响应防御提示

①提醒师生尽可能减少外出，户外活动应注意安全避险。停止露天集体活动。

②加固户外装置，拆除不安全装置，切断危险的室外电源。

③提醒在校内从事楼宇清洗、建筑施工等高空作业，以及室外教学实践活动采取专门的保护措施，必要时可以暂停作业。

4.2.3Ⅱ级响应

（1）Ⅱ级响应标准

出现下列情况之一，区防汛指挥部视情发布防汛防台橙色预警信号，学校组织实施Ⅱ级应急响应：

①气象台发布台风橙色预警信号。

②气象台发布暴雨橙色预警信号。

（2）Ⅱ级响应行动

①学校进入Ⅱ级应急响应状态。按照预案和职责分工，由分管防汛工作领导负责组织检查落实各项防范措施，并根据区防汛指挥部的指令，实施防汛抢险和各项应急处置工作。

②根据相关预案和工作要求，进入Ⅱ级应急响应状态，确保与区教育局和区防汛指挥部信息畅通，及时向各处室发布有关预警信息和防汛提示，并督促检查各项防范措施落实情况。

（3）Ⅱ级响应防御提示

①组织24小时值班，分管领导上岗带班，抓紧落实各项防范措施。

②提醒师生员工尽可能不要外出，防止高空坠物伤人；停止一切户外活动，必要时延迟放学时间；停止室内大型集会，立即有序疏散人员。

③加强安全巡查力度，重点巡查仓库、图书馆、计算机房、实验室等部位防风、防水、防雷、防漏电等准备工作。

④抢险救援队伍集中待命，随时准备投入抢险救灾。

4.2.4Ⅰ级响应

（1）Ⅰ级响应标准

出现下列情况之一，区防汛指挥部报请管委同意，发布防汛防台红色预警信号，学校实施Ⅰ级应急响应：

①气象台发布台风红色预警信号。

②气象台发布暴雨红色预警信号。

（2）Ⅰ级响应行动

①学校进入Ⅰ级应急响应状态。主要领导进入指挥岗位，组织指挥本系统全力投入防汛防台抢险工作，确保各项防范措施落实到位。

②学校进入Ⅰ级应急响应状态。主要领导和防汛责任人进入防汛防台抢险指挥岗位，迅速落实各项防汛防台抢险措施。

（3）Ⅰ级响应防御提示

①加强24小时值班，主要领导负责指挥学校防汛防台工作。

②根据管委的决定，采取停课或其它专门的保护措施。学校指派专人负责管理已到校的学生，确保学生安全。

③台风中心经过时风力会减小或静止一段时间，注意提醒师生应继续留在安全处避风，防止强风突然吹袭造成人员伤亡。

4.3 灾害发生后的先期应急处置

台风、暴雨、雷电、洪涝等灾害事件造成人员伤亡或较大财产损失的，学校应迅速按照预案组织开展先期处置工作，重点做好：

①灾害发生后，学校立即向当地政府和上级教育行政部门报告灾情信息；

②组织师生员工疏散、转移到安全场所，做好安置工作及初步的师生员工心理疏导；

③根据灾害类型，迅速组织应急队伍，科学抢救伤员或营救遇险人员；在等候专业救援的同时，采取可能的措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡；

④当政府相关单位或上级部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校积极配合协助处置工作，做好伤员抢救、道路引领、师生安置、师生员工情绪疏导、后勤保障、秩序维护等相关工作。

4.4 应急结束

4.4.1当应急处置工作结束或者气象台、区防汛信息中心解除有关预警信号后，由区防汛指挥部宣布解除应急状态，学校转入常态管理。

4.4.2学校组织开展各项善后处理工作，恢复正常教育教学、工作和生活秩序。

后期处置

5.1抢险物资补充

针对当年防汛抢险物资消耗情况，按照常规防汛的要求，及时补充到位。

5.2环境整治和损毁设施修复

学校要组织力量做好本单位、本学校环境整治，清查校园设施、设备损毁情况，对影响防汛防台安全和学校、单位教学、工作和生活秩序的，应尽快修复。

5.3保险

鼓励师生参加人身、财产保险。学校应为专业应急救援人员购买人身意外伤害保险，并配备必要的防护装备和器材。

5.4调查与总结

学校应针对防汛工作的各个方面和环节进行定性和定量的总结、分析、评估，总结经验，查找问题，从防汛工作的各个方面提出改进措施，进一步做好防汛工作，并按规定将工作总结上报区教育局。

5.5培训和演练

采取分级负责的原则，积极组织和参加由各级防汛指挥机构统一组织的专业培训。应定期举行不同类型的应急演练，以检验、改善和强化应急准备和应急响应能力。

信息报送和处理

6.1灾情信息报送时间要求

发生洪涝、台风、暴潮、雷击等灾害后，应在事发后30分钟内报告区教育分局；对有人员伤亡和较大财产损失的灾情应将基本情况即知即报，核实灾情后予以续报。

6.2 灾情信息主要内容

6.2.1灾害发生的基本情况，包括灾害内容、时间、地点、范围、人员伤亡情况和财产、设施损坏程度等；

6.2.2已经采取的措施、处置过程和结果。

预案管理

7.1预案制订

本预案由海南路小学解释，学校根据本预案，制订本单位的防汛应急预案并报区教育分局备案。

7.2 预案实施

本预案由海南路小学组织实施，实施过程接受区防汛指挥部的监督、指导。

本预案自印发之日起实施。

海南路小学校园内施工期间安全应急预案

在进行学校内建筑设施等方面改造而进行施工期间，为保证学生在校期间的安全，保证教育教学的有序进行，全体教师要协同学校，加强对学生安全的教育、管理、保护的作用，提高防范意识，责任到人，警钟长鸣，特制订施工期间学生安全预案。

一、应急机构队伍的组成和职责

领导小组及职责

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组 员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、校医、班主任

(1)主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）学校与施工单位签订施工安全合同，确保施工期间校园内教师、学生的安全。严格管理施工现场，校园内要设有明显的安全警戒标志。避免施工期间产生噪音影响教学，全面封闭施工现场。后勤人员每日都要检查施工外围设备是否存在安全隐患，如有，及时排查。

运送货物的车辆只允许在学生放学离校时间才可通行。传达室要严把校门，对来访客人出入登记，对施工人员核对好出入证后方可让其通行。

(3)学校发放《致家长的一封信》，告知学生家长有关施工情况，家校联合，做好安全工作。学校通过班会加强对学生的安全宣传和教育，教育学生要严格按学校的要求去做，不到施工现场玩耍，不随便接受陌生人的东西，提高自我保护意识。所有教师对学生都有安全教育和管理的职责。除班主任外安排两名当日值日教师在施工现场外围值班，保证学生课间活动的安全。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急队伍处置行动

1.施工人员在第一时间采取紧急措施，防止受伤学生再度受到伤害，保护好学生。

2.发现情况教师立即通知校医、组长和副组长；校医按学生伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理请求120急救中心救援；班主任要及时与学生家长联系，通知学生家长到医院。   

3.组长和副组长负责了解现场情况，情况严重的组长向教育分局局长报告，副组长向教育局安全办汇报；丛珊负责撰写事故报告，管控舆情；时培民做好安全保障。  

三、伤害事故后有关行动 

1.副组长调查事故发生原因，分清责任归属。

2.丛珊及时汇报总结。

四、其它

在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。此方案仅适用用于校园内施工期间。                                     

海南路小学学生意外伤害事故应急预案

根据上级教育部门的指示精神，为了确保我校学生在校期间的安全，学校领导仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出学生意外伤害事故应急预案，具体内容如下：

一、成立安全事故应急处置队伍及处置程序。

组 长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组 员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师、全体班主任

1.在场人员发现险情后要及时通知校医，同时报告在场老师和班主任；老师及时报告组长；组长通知应急小组立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.班主任及时通知家长及其他监护人，并作好安慰工作。

3.丛梦琳、林晓静保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，采集有关证据，作好记录，以利于对事故处理。

4.重大伤害事故组长要及时上报区教育分局。

5.事故是因学校管理或学校设施等因素造成的，时培民必须在第一时间报告保险公司。

6.丛珊做好事故情况的撰写工作，逐级上报，管控舆情。

7.校领导和班主任前往医院或者学生家中探视，随时掌握伤者身体康复情况。

8.组长妥善处理慰问、赔偿等事项。

二、召开安全事故应急处置小组成员会议，明确责任，制定学生意外伤害事故防范预案及应急预案，具体措施如下：

（一）学生意外伤害事故防范预案：

1.要求全体教师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要结合《学生体质健康标准》测试，会同班主任一同排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保学生活动的安全。

2.学校组织学生召开《加强学生安全活动》的会议，使学生们了解活动安全知识、活动安全技巧，明确安全活动的重要性，要求体育教师在体育课上教会学生测量心率，把运动时的心率始终控制在100—160次/分钟的范围内，并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

3.规范体育课、实验课教学，老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。

（1）课前对上课所要用的器材、场地、实验器材进行安全检查，确保使用安全。

（2）上课时，教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

（5）特别强调有器械上课内容的安全问题，如实心球、垫上运动、杠上运动等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4.高温时段学生的体育课应因地制宜或安排到室内，以防学生中暑。

5.体育场、篮球架、单双杠等场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

（二）应急预案及应急队伍职责。

1.体育课、活动课、上课期间遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，班主任立即通知校医就诊，校医解决不了的班主任要通知家长并将其送往就近医院救治，严重者拨打120急救电话立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。

2.体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，教师要立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校保健室救治。

3.体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

4.学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

海南路小学防暴力事件应急处理预案

按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。

（一）工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

（二）组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

防暴力事件处置领导小组及应急队伍：

组  长：侯军秀

组  员：钟艳梅、时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、男教师、校医、全体班主任、门卫

（三）防暴力事件处置预案

1.发生校园暴力事件，迅速启动防暴力事件应急预案。

2.门卫立即启动一键报警和急救中心电话120。组长向上级主管部门区政府、区教育局报告。

3.防暴组男教师和门卫立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。

4.救护组校医采取相应措施进行紧急救治。

5.疏散组丛梦琳、林晓静和班主任马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。

6.协调联络组副组长和班主任根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

7.信息上报组丛珊负责撰写事故报告，管控舆情。

8.事后处理小组组长、副组长、丛珊、丛梦琳、时培民、林晓静商讨处理事宜。

海南路小学食物中毒事件处理应急预案

根据上级有关精神，以《食品卫生法》等法律、法规、标准和规范为依据，加强学校食品卫生安全管理，做好食品卫生安全工作，保障青少年学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会的稳定，特制定群发性食物中毒突发事件的应急处理预案。

一、成立组织机构及应急队伍

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、校医、班主任

二、提高认识，加强领导。成立领导小组，措施到位，责任到人，把食品卫生安全工作作为学校卫生工作的一项头等大事抓实抓好。

三、加强健康教育。将食品卫生安全教育贯穿在日常教育中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防等知识，利用专刊、墙报、集会等，大力开展健康教育活动，教育学生不到流动摊点、不具有卫生条件的餐馆进餐，不吃不洁净食物，不吃腐败变质的食物，提高自我保护、防病意识。

四、开展爱国卫生运动，搞好学校校园环境和食堂卫生，人人动手，防“四害”和消灭“四害”。食堂应有长期防鼠、防蝇、防尘设施，沙门、沙窗、沙罩应完好无损，各项要求均要达标。

五、学校食堂要有有效的卫生许可证，从业人员持有健康证及卫生知识培训合格证，制度上墙，管理机构健全，措施完善。

六、食堂厨房、餐厅面积尽可能达标，设计布局合理，灶具、刀、砧板、冰箱应生熟分开，并有标志，有独立库房，按规定存放。

七、食物中毒应急处置及应急队伍职责。

学校一旦有食物中毒发生，时培民要及时向组长报告，通知校医，组长现场组织抢救。

副组长并逐级向行政主管部门和监督所报告，迅速查清导致食物中毒原因。

必要时校医拔打120急救电话，并立即将食物中毒病人转到医院就诊。

班主任并及时通知家长，副组长和班主任做好家长解释工作。

丛珊将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。

时培民保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场，配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品，落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。

林晓静组织心理健康教师和班主任对学生进行健康教育和中毒学生的心理辅导。 

八、如果瞒报、缓报和调查处理不及时，情节严重将追究责任人的责任。

海南路小学校外集体活动事故

应急处置预案

一、组织机构及应急队伍

组  长：侯军秀

副组长：钟艳梅

组  员：时培民、丛梦琳、丛珊、林晓静、全体班主任

二、事故预防

1．学校要成立活动领导小组，拟定详细的活动计划，活动前一周报教育主管部门备案后方可实施。

2．制定活动突发事件应急预案，对活动中每一个环节的安全责任要落实到人。

3．活动前应掌握活动场所、线路、环境等情况，组织大批学生外出集体活动要进行实地勘察。

4．注意选择较好的时间和天气。根据季节和气象预报提示参与者采取必要的预防措施。不去有灾害的地区。

5．对乘坐的交通工具必须进行认真的安全检查，控制好车速。

6．保持通讯畅通。出现事故苗头，管理人员要沉着冷静指挥学生，不要惊慌失措，禁止学生乱跑。

7．遇火灾要指挥学生选择与风向垂直的两侧撤离，千万不要顺风跑。

8．活动前进行专项安全教育。必要时可办理人身和意外事故保险。

三、事故应急队伍处置程序及职责

一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理。

1．及时报告和报警。具体程序如下：

①发生事故，活动领导小组要立即向组长报告，组长通知副组长后立即赶赴事故现场，并在第一时间内向教育分局局长和有关部门报告。

②发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内电话上报区教育分局体卫艺科。

③校外集体活动中发生交通事故时，带队教师应立即报警。

④丛珊撰写事故报告，报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明的以及事故处理的进展在后续报告中说明。学校在处理过程中的重大事件应随时报告。

2．学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。

3．副组长和丛珊迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。

4．班主任及时联系患病或受伤人员的家属(学生家长)，做好安抚工作。

5．丛培民根据下列情况做好处置工作：如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照交通事故处理程序开展工作；如果事故是由活动场所器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作。

6．丛梦琳要在事件发生后及时做好随访工作。校医在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。副组长和班主任做好患病或受伤人员家属(学生家长)的解释工作。丛珊并及时将有关情况书面报告区教育局。

7．时培民及时通知保险机构。

8．在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。