2025年4月3日
星期四 | 威海经济技术开发区曲阜中学每日作业公示（初一初二） |
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| | 星期五 | 语文 | 数学 | 英语 | 审批人 |
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| | 班级 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 |
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| | 6.1班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins | 冯彩娟 |
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| | 6.2班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.3班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.4班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.5班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.6班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.7班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.8班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.9班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 6.10班 |
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| 第一章第三节练习册 | 订正试卷 | 出题 | 55分钟 | U1-U4部分基础知识一遍 | 整理错题 | 绘制阅读思维导图 | 25mins |
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| | 7.1班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| 安静 |
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| | 7.2班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.3班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.4班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.5班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.6班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.7班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.8班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.9班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.10班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.11班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| | 7.12班 | 完成一篇作文《清明时节，我读懂了——的诉说》 | 整理一篇《骆驼祥子》康奈尔笔记 | 阅读名著并积累 | 60分钟 | 整理错题两页，一份卷 | 订正考卷 |
| 55分钟 |
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| 威海经济技术开发区曲阜中学每日作业公示（初三初四） |
| 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 审核人 |
| 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | 分层作业A（基础性） | 分层作业B（发展性） | 分层作业C（创新性） | 所需时间 | | 8.1班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | 曹晓明 | | 8.2班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.3班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 整理错题 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.4班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 整理错题 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.5班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.6班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.7班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.8班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.9班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 8.10班 | 1.摘抄美文 2.作文一篇3.基础知识 | 阅读《钢铁是怎样炼成的》 |
| 90分钟 | 一元二次方程应用课本练习题 | 订正错题 | 复习错题，构建知识网络 | 25 | U1-U4部分基础知识一遍 | 订正小测 | 部分练习题 | 60min | 巩固知识点 | 一份试卷 | 固体和液体压力和压强的思维导图 | 30 | 练习化学式的书写 | 掌握化学式的书写 | 创新整理错题 | 10 | | 9.1班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| 刘雪梅 | | 9.2班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.3班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.4班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.5班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.6班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.7班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.8班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.9班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.10班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.11班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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| | 9.12班 | 模拟测试题一套 | 阅读名著 |
| 2个小时 |
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| 订正小测 | 部分练习题 | 整理错题及思维导图 | 60min | 复习机械效率知识点 | 杠杆综合检测题 | 整理近期错题、巩固基础知识 | 60分钟 |
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