工会的工作职能

一、充分发挥工会的教育职能，努力抓好教职工队伍建设。

二、充分发挥工会的监督职能，积极完善校园民主政治制度建设。

三、充分发挥工会的维权职能，切实维护教职工的合法利益。

四、 充分发挥工会的协调职能，努力促进校园和谐。

办公室的工作职能

办公室是学校行政的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作，积极发挥参谋助手作用，负责综合协调、信息枢纽、督促检查等工作。其主要职能是：

一、全面及时掌握全校情况和动态，做好全校日常行政管理工作，负责全校年度工作计划、总结。围绕学校重大事项和中心工作开展调查研究工作，分析、研究并提出意见。

二、负责上级下发的公文及校内请示、报告的处理工作，负责各种人事档案，资料的整理、归档工作，负责图书、报刊、杂志征订及资料印刷支出的审核和分发工作。计划，承办学校行政会议的组织准备工作和会议记录整理、保密工作。

三、负责工资审核等工作，做好岗位考勤统计、审核工作，配合总务处做好有关的资金核算工作。

四、主要抓好纵向协调、横向协调和内部协调，严格执行学校的规章制度，明确各处室职权。

教导处的工作职能

教导处是学校教学的直接管理部门，负责计划、组织、实施、管理教学工作的全过程。具体负责监督执行教学计划方案，具体负责教学检查的组织实施，落实教学计划，确保学校教学不受干扰地正常进行。对学校的教学活动达到最有效的控制，使学校内部各种与教学有关的机制协调运行，达到教育和教学目标。其主要职能是：

一、根据党和国家有关方针政策要求和教学大纲、教学计划、教科书的要求，制定本学校的教务计划，并组织实行；

二、对教务方面的重大改革提出方案，进行论证；

三、对教务工作的重要课题、突破性课题、探索性课题、疑难性课题进行研究和实验；

四、在教育教学方面为教师、学生服务，支持一线教师的工作；

五、为教学工作的各个方面制定质量、数量标准，对工作进展情况和工作质量进行了解、分析与评估，根据评估情况进行调整指导，推动教务工作按规律高效率地运转。

教科室的工作职能

一、协助思琪校长主抓教科研工作，主持教科研室工作。

二、主抓教科研、初高中贯通项目推进、青年教师培养、教师线上线下业务培训

三、学科类课程开发

四、初一级部教学管理工作

五、分管数学、物理、生物、化学学科

政教处的工作职能

政教处主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。其主要职能是：

一、学生日常行为规范管理

1、检查仪表仪态；2、随时掌握学生思想、操行动态；3、处理违纪现象；4、开展德育课题；5、加强学生政治思想教育。

二、学生安全健康工作

1、组织青年住校教师，成立安全保卫小组；2、建立健全学校、社会、家庭相结合的教育网络；3、加强学生心理教育和法制教育；4、深化导师制管理制度。

三、班级管理工作

1、加强对班级、班主任的管理；2、班级竞赛评比；3、负责实施奖惩条例；4、做好贫困生资助工作。

四、各类文体活动工作

五、团总支工作

1、成立新生团支部；2、新团员入团仪式。

总务处工作职能

总务处负责校园校舍、物资财产、生活福利等总务行政管理的职能处室。其主要职能是：

一、做好全校总务工作，编制学校总务工作计划并组织实施，配合学校教学任务的完成。

二、遵守财经纪律，执行资产管理制度。

三、负责学校基建、教学物品采购工作，协调本部门与校内外有关部门工作联系。负责全校各种设备、器具、财产的管理、保养和维修，指导有关部门和人员合理使用。负责门岗管理。

四、负责学校后勤工作，负责全校教学区、教职工生活区卫生保洁的各类设施维修、监督、管理等工作。关心师生生活，办好食堂和教职工集体福利事业。