一、课堂教学安全管理制度

1.班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理、确保课堂教学安全。

2.教师按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。

3.教师教育学生要讲究方法，不剥夺学生上课权利,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚和变相体罚学生。

4.教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系。

5.教师要关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任、校医、家长联系,妥善处理。

6.学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具等利器要注意安全；上课时不随便讲话,不做小动作,不顶撞老师。

7.上课期间,学生离开课堂必须征得上课老师同意；外出校门需班主任、级部主任出具手续,门卫方能放行。学生因事因病请假,需具备有家长签名的请假条。

8.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》；上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。

9．教师下课铃响后1分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所而发生事故的,教师负全部责任。因拖堂影响下节课的,按教学事故论处。

10.电教设备专人负责,操作规范,防止触电。

11.值班教师要加强校园巡视，维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。

二、体育课工作制度

1.学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身活动积极开展体育科学研究工作。

2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点。

3.体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量。

4.学校每天应当安排课间操和眼保健操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

5.学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平。

6.学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散的原则。学校每学年要举行二次田径项目为主的全校性运动会，举行其它小型比赛2—3次。

7.班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。

8.对在学校体育工作中成绩显著的个人，学校应当给予表彰、奖励。

三、实验课安全管理制度

一、仪器室有专人负责管理。

二、仪器（材）的调入、分配、应有验收手续，发现短缺或质量总是及时处理。

三、仪器室应按规定设置帐册，做到帐帐相符，帐证相符，帐物相符，对仪器的增加与减少做到及时记帐，每学期清点一次，学期末全面清理。

四、仪器（材）存放应科学合理、做到整齐美观。各种仪器药品应分类存放，并标明名称、编编号。

五、易锈、易霉变的仪器（材）应放在通风干燥处、化学药品与仪器、电教器材等等不得混放一室，危险药品应有专柜存放，并有两人保管。

六、仪器室应有安全设施，并定期检查、切实做好防火、防盗等安全工作。

七、仪器日出供应粉审批手续、外借仪器应按期收回。

八、加强对仪器的保养和维修、保持仪器的性能良好，对损坏仪器应及时修复。

九、仪器报废必须经过严格签定、明确责任，并按规定办理报废手续，如有遗失或其它事故，应及时查清原因，并报告学校领导，遇有重大失窃或事故，需报告教委（局）有关部门。

十、实施实施教师因工作调动或因故长期离职，必须办理移交手续，按帐物爱项移交，交接完毕，移交双方及学校主管领导签字。

四、食品安全管理制度

一、严格执行《食品安全法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。认真执行卫生“五四”制：由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买腐烂变质原料；保管员不收腐烂变质原料；加工人员不用腐烂变质原料；分餐人员不分腐烂变质食品。

1.成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。

2.用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。

环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

3.个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。

三、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染。

四、食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

五、置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

六、食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。

七、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

八、冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

九、对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。

十、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂人员进入食堂。

十一、学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

十二、如发现食物中毒事故，及时采取应急措施。并保护原料、工具、设备、现场和监控录像，配合上级行政部门调查和处理。

五、校舍安全管理制度

一、为了全面贯彻党的方针，确保校舍、设施安全完整，优化育人环境，全面提高教育质量，确保广大师生的生命安全，保证教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、校舍是指学校的一切教学、办公、生活、校办产业等房舍。学校要对校舍经常进行检查、维修、养护，每年雨季来临之前要进行一次大检修，杜绝危房的产生。校舍各部件要严格按照上级要求进行检查、维修。

三、水、电、暖设施每年进行两次检测、维修，严防跑、冒、滴，确保畅通安全。

四、门、窗、玻璃要保持完整无损，开启灵活，油漆完好，无剥落，并做到经常性检修。

五、墙面要保持无渗漏，无破损（课桌不准接触墙面），无杂物，平整完好。

六、设备包括教学、办公、生活、校办产业范围的一切设备、仪器、图书等。各类管理员要根据各类设备的不同特点及要求采取相应措施，做好防火、防盗、防腐、防锈、防潮等方面的工作，同时要做到分类保管，加强养护，定期检测，及时维修，保持良好可用状态。

七、做到24小时值班，保证校园内不发生影响秩序的活动。非本校人员不得随意进入校园，严防校舍、设施受到破坏。如发现异常情况要及时上报，保证校园安全氛围。

八、监督检查。校舍、设施管理人人有责，人人受益。学校成立校舍、设施检查领导小组，采取定期与不定期的检查方法，进行督查，并与岗位考核挂钩。

六、消防安全管理制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全、用电工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。  

一、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。学校应根据实际情况，确定所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。总务处加强消防队员的技术防范训练，发挥其实击作用。总务处要做好消防器材维修、交换等工作。 

  二、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。  

  三、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。  

  四、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 

   五、微机室、实验室、图书室、档案室以及其他火灾危险性较大的场所，应列为学校防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。 

  六、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由管理员两人同时加锁开、关负责保管，实验室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。  

  七、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。     

 八、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。  

 九、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。    

 十、校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。 

  十一、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。 

  十二、发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；应急小组必须立即组织力量扑救火灾。     

十三、合理布局全校消防设施，经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。 

  十四、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容，对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

七、灭火和应急疏散预案演练制度

为有效落实、实施灭火和应急疏散预案，特制定本制度。

一、消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

二、灭火和应急疏散预案内容应包括：

1.组织机构：包括灭火行动组、通讯联络组，疏散引导组、安全防护救护组；

2.报警和接警处置程序；

3.应急疏散的组织程序和措施；

4.扑救初起火灾的程序和措施；

5.通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

三、灭火和应急疏散各项职责应由保安人员、义务消防队承担。

四、主要职责如下：

１.灭火行动组：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；

2.通信联络组：负责与消防安全管理人和当地公安消防机构之间的通讯和联络；

3.疏散引导组：负责引导人员正确疏散、逃生；

4.安全防护救护组：协助抢救、护送受伤人员；抢险物资、器材器具的供应及后勤保障；阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查。

五、灭火和应急疏散预案，至少每学期进行一次演练，并结合学校实际，不断完善预案。演练后应填写记录。

六、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

八、安全疏散设施管理规定

一、为强化学校安全疏散设施的管理，确保应急情况下的人员疏散，根据有关消防法规，制定本规定。

二、本规定中的安全疏散设施包括疏散楼梯、安全出口、防火门、应急照明灯和疏散指示标志等。

三、学校必须购置符合国家规定的防火门、应急照明灯和疏散指示标志灯等合格的疏散设施。

四、消防安全管理人负责组织实施对安全疏散设施的管理；专兼职消防安全管理人员负责管理、维护安全疏散设施。确保安全疏散设施管理符合下列要求：

1.确保疏散通道、安全出口的畅通，禁止占用、堵塞疏散通道和楼梯间。

2.在使用期间疏散出口、安全出口的门不应锁闭。

3.封闭楼梯间、防烟楼梯间的门应完好，门上应有正确启闭状态的标识，保证其正常使用。

4.常闭式防火门应经常保持关闭；需要经常保持开启状态的防火门，应保证其火灾时能自动关闭；自动和手动关闭的装置应完好有效。

5.平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，应有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施。

6.安全出口、疏散门不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物。

7.消防应急照明、安全疏散指示标志应完好。

8.安全出口、公共疏散走道上不应安装栅栏。

9.窗口、阳台等部位不应设置影响逃生和灭火救援的栅栏；

10.在学校各楼层的明显位置应设置安全疏散指示图，指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明。

五、安全疏散设施应作为防火检（巡）查的重要内容。

六、总务处应每月对安全疏散设施进行检查（抽查），对应急灯、疏散指示标志灯的功能进行试验，发现问题按程序督促整改，保证疏散设施完整好用。