为了做好学校预防暴风雪恶劣天气应对处理工作，保障师生人身生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、山东省人民政府《关于全面加强应急管理工作的意见》、威海市《冰雪冰雹天气应急预案》规定要求，结合实际，制定本预案。

一、指导思想

以习近平新时代重要思想为指导，以国家、省、市《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对暴风雪恶劣天气的预防应对工作，确保学校冬春季各项教育教学工作的顺利开展。

二、工作原则

统一指挥，分级管理，整体联动，落实到位。

三、组织机构

（一）成立预防暴风雪恶劣天气应急处置领导小组

组  长：战振宁

副组长：王春霞

执行副组长：梁永明、赵珺

组  员：邹德峰、鞠建玲、刘志远、石美莉、刘泽旭、王孟孟、李青、孙莎莎、唐楠、谷祖威(保安班长)

（二）领导小组职责

领导小组负责日常暴风雪灾害预防工作的业务指导、报告和信息沟通工作，恶劣天气的应急处置工作。

1.落实责任制

（1）战振宁书记负责全面工作，王春霞校长负责整体管理，梁永明副校长负责具体指导各处室抓好落实；

（2）各处室负责人抓好各处室相应工作的落实；

（3）各级部主任负责抓好本级部各项工作的落实。

2.总务处刘志远主任，在恶劣天气前，要掌握和处理因雪灾造成的安全隐患，包括学校的校舍等建筑设施，车棚、篮球架、足球架、宣传栏、旗杆、电线等设备设施和花草树木等，出现损坏及时修复。

3.实行灾情上报

（1）办公室刘泽旭副主任要及时了解和发布预警信息，指定专人负责信息传递。

（2）政教处邹德峰主任及时了解雪情，一旦发生灾情，在最短的时间内逐级口头上报，为指挥决策提供快捷有效的支持。

（3）若因灾情出现人员受伤等情况，政教处石美莉副主任要及时了解情况，30分钟内形成文字报告，上交梁永明副校长。

四、预警级别

雪灾预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。

1.黄色预警信号含义：12小时内可能出现对交通有影响的降雪。

2.橙色预警信号含义：6小时内可能出现对交通有较大影响，或者已经出现对交通有较大影响的降雪并可能持续。

3.红色预警信号含义：2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪，或者已经出现对交通有很大的降雪并可能持续。

五、应急响应

根据预警级别，应做出分级响应：

1.一般（III级）。根据灾情由学校政教处、办公室具体实施应急指挥工作。

2.较重（II级）。由学校分管校级领导亲自指挥，各处室、级部长协助实施应急救援工作。

3.严重（I级）。学校主要领导统一指挥，各处室负责人、级部主任积极协助应急救灾工作。

六、恶劣天气不同现象应对措施

（一）暴风雪应对措施

1.办公室刘泽旭主任根据雪情，组织教职工及时清理校园内的积雪，确保校园道路畅通无阻。

2.政教处邹德峰主任指导谷祖威班长，提前安排好值班，加强校园巡逻，及时发现并处理安全隐患。

（二）冰凌应对措施

1.总务处刘志远主任负责，组织人员对校园内的建筑物、树木等可能形成冰凌的部位进行检查，及时清理冰凌，防止其坠落伤人。

2.各级部主任负责在级部群中提醒老师在行走时注意安全，避免在冰凌下经过或停留。

3.各班主任负责在班级提醒学生在行走时注意安全，避免在冰凌下经过或停留。

（三）大跨度积雪应对措施

1.总务处刘志远主任组织人员及时对校园内的大跨度建筑（至善楼和明德楼之间、明德楼和致远楼之间通道、致远楼和知行楼之间通道等）进行安全检查，确保其结构安全。

2.政教处邹德峰主任组织人员加强与大跨度建筑相邻区域的安全巡逻，确保师生安全。

3.梁永明副校长及时调度总务处、政教处、办公室人员，清理大跨度建筑顶部的积雪，防止因积雪过多导致建筑倒塌。

七、接送学生应急处置程序

（一）信息预警

1.办公室刘泽旭主任密切关注天气预报，提前获取暴风雪信息，通过学校钉钉群告知全体教师。若是提前获取暴风雪信息，政教处邹德峰主任（石美莉主任）要在学生早晨到校前，通过班主任群，告知班主任在家长群中提醒家长，让学生雪天注意出行安全，校门口规范停车，家长送完孩子立即驶离学校大门口。

2.学生在校期间，一旦确认放学期间会有暴风雪，由校长室确定好各级部离校时间，教导处鞠建玲主任统一编辑发给家长的文字，发至班主任钉钉群里，由各级部班主任通过钉钉群告知家长学生离校时间，建议家长在规定时间段到学校接孩子，不要提前到达，避免校门口拥堵。办公室刘泽旭副主任负责在教师钉钉群发放教师离校时间及注意事项等信息，教师离校时间分两个时间段，一是最后一节没有课、没有值班任务的非班主任老师要比学生离校时间早10分钟离校；二是其他教师可在初一至初三离校后初四还没放学，这个时间段离校。各级部主任将以上两个信息发至级部钉钉群，再次告知全体班主任和全体教师。

3.在暴风雪等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经上级教育行政部门同意，可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学等，教导处鞠建玲主任统一编辑发给家长的文字，发至班主任钉钉群里，由各级部班主任通过钉钉群告知家长。

4.若因暴风雪停课，赵珺副校长及时组织教导处，通知到级部教师和学生家长，并布置停课期间的学习形式和学习任务。

（二）后勤准备

1.刘志远主任提前准备好除雪工具。

2.值班室值班的保安提前检查好喇叭和对讲机电量和音效效果。

3.刘泽旭副主任提前组织没课老师，为学生离校扫出一条通道。

（三）放学校门口值班

1.当天值班的保安员需要时刻关注大门口道路两边停车情况，对于可能会阻碍交通或堵住学校大门口的车辆，建议家长及时驶离；时刻关注校门口接孩子家长的聚集情况，一旦发现聚集家长有增多趋势，马上报政教处邹德峰主任（联系电话:13793375107）或梁永明副校长（联系电话：13792729818）。

2.邹德峰主任指挥政教处全体没有课的领导、干事，提前到校门口，与值班保安一起疏散家长到指定区域（护生通道两边），并告知家长中间一定要留出学生通道，同时确定每个人员的具体站位及职责。然后由邹德峰主任通知级部主任组织学生放学。

（四）家长接送管理

1.保安员在校门口安放拒马，设立临时家长等候区（在校门口东西护生通道两边，东路队学生家长在东，西路队学生家长在西）。

2.班主任与家长保持钉钉沟通，告知家长孩子离校准确时间，确保学生被安全接走。

3.家长不能马上来接的学生，统一在教室等候，班主任送完其他学生后返回教室。

4.对于无人接的学生，班主任联系家长，与家长确定学生离校方式。

（五）楼内离校准备

1.级部主任组织班主任提前到班，对学生进行安全教育，强调放学纪律和注意事项，告知学生离楼、离校路线，组织学生有序排队整班离楼、离校。

2.级部主任和级部长在级部不同楼层的楼梯口，准备组织学生有序下楼，强调学生注意安全，关注是否有拥堵或者滑倒受伤的学生。

（六）离校顺序

1.先从初一一班开始，依次离校。初一离校后，初二再开始离校。然后，初三离校。最后，初四离校。

2.政教处王建（持喇叭）、元芳在楼内指挥班级依次有序离校；石美莉主任和张泷月（挂哨）在楼前和大门内引导东西路队有序行进，注意对学生进行安全提醒和滑倒、受伤等情况的关注；邹德峰主任（持喇叭）、张昊（持喇叭）、孙云鹤（持喇叭）以及门口保安员在大门外维持家长秩序，引导到位班级的家长来接学生，关注是否有学生未等到家长，若有没等到家长的学生，送至门卫（门卫有于淼老师守候，接没等到家长的学生）。

3.各个班级根据政教处指挥，依次有序离校。

4.学生离校后，班主任在群里发起学生安全到家的接龙，接龙结束后，在班主任钉钉群汇报各班级孩子回家情况。

（七）特殊情况处理

1.邢力之（应急药品箱）在一楼大厅留守，如遇学生受伤，马上进行相应措施对受伤学生进行救治。

2.邢力之校医通知班主任迅速前往现场，并及时向应急领导执行副组长梁永明同志（联系电话：13792729818）报告。班主任对受伤学生进行及时安抚，并通知家长。应急领导小组视情况及时做出应急措施。

3.对事故原因进行调查分析，总结经验教训并制定改进措施，视情节严重情况决定是否将事故情况上报上级教育部门和相关部门。

八、保障措施

（一）物资保障

总务处提前储备足够的应急物资，如铲雪工具、融雪剂、防滑垫等。

（二）人员保障

办公室组织教职工，政教处组织学生志愿者参与应急工作，确保人员充足。

（三）通讯保障

确保校园内的通讯设备畅通无阻，及时传达应急信息。

（四）安全教育培训

政教处通过演练、班会等形式，定期开展极端恶劣天气应急知识培训，提高师生的安全意识和自救互救能力。

九、后期处置

（一）灾情评估：应急工作结束后，政教处对灾情进行评估，总结经验教训，制定改进措施。

（二）善后处理：总务处对受损的校园设施进行修复，教导处、政教处对受伤师生进行救治和安抚。

（三）信息发布：及时将应急工作情况向全校师生及家长通报，保持信息透明。

十、工作要求

1.要加强暴风雪期间值班值宿和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。

2.做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生。

3.加强家长接送学生安全提醒，防止发生交通事故。

4.落实责任追究制。对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

十一、注意事项

1.应急领导小组组长、副组长、执行副组长、组员之间要确保通讯畅通无阻。

2.根据实际情况灵活调整应急措施和处置流程，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对各种突发事件。

威海经济技术开发区皇冠中学

2025年1月10日