经区公共企事业信息公开美育评价 “春之韵·峰采少年”多维度才艺展示活动方案

当前位置：

“春之韵·峰采少年”多维度才艺展示活动方案

发布日期：2025-06-26 09:31

访问次数:

“春之韵·峰采少年”多维度才艺展示活动方案

一、活动主题

“以春为媒，绽放风采”，通过“春雷·春雨·春意·春风”四大主题模块，鼓励学生以绘画、歌舞、诗歌、朗诵等多元形式展现个人才华，感受传统文化与自然之美。

二、活动目标

1. 个性化发展：学生自主选择擅长或感兴趣的形式参与，激发创造力。

2. 文化浸润：以春季自然意象为纽带，融入诗词、民俗等传统文化元素。

3. 全员参与：设置个人与团队双赛道，鼓励跨班级合作。

三、活动内容

四大主题模块自由组合，可单选或多选参与：

模块	主题	形式	要求	负责人
春雷惊百虫·创意画展	以“二十四节气”为灵感，描绘昆虫苏醒、万物萌动的场景	手绘、国画、数字绘画、立体海报、连环画等（也可以自己创新绘画形式）	A4纸创作，标注对应的二十四节气名称，在所画的昆虫旁加入“昆虫科普卡”。	政教处
春雨润万物·歌舞剧场	表现春雨滋养大地、生命成长的意境	古典舞、现代舞、歌谣改编、音乐剧片段	个人或团体参赛，团体可以以班级为单位，也可以跨班级；道具或服装需贴合“春雨”主题（如浅绿、蓝色系），鼓励使用环保材料制作道具。	政教处
春意漾心田·童诗创作展	记录春天带来的心情变化或生活观察	自由诗、三行诗、童谣、图文日记	手写作品可用稿纸、或以书签的形式进行创作，鼓励搭配手绘。	教导处
春风抚山河·经典朗诵会	选取与春风、希望相关的诗词散文	单人朗诵、多人共读、多语种诵读、古诗新唱	可添加背景音乐或视频。	教导处

四、时间安排与提交方式

模块	提交方式	时间安排
春雷惊百虫· 创意画展	纸质版上交至二号楼2楼政教处	6月7日
春雨润万物· 歌舞剧场	在线填写节目单	5月21日-25日
春雨润万物· 歌舞剧场	现场比赛时间	另行通知
春意漾心田·童诗创作展	提交纸质版作品	另行通知
春风抚山河· 经典朗诵会	童诗创作展评选出的优秀作品，录制视频，可团队朗读，上交视频	6月7日

五、奖励机制

基础奖项：每个模块单项“峰彩少年”奖。

特别荣誉：“全能峰采少年”（参与3项以上且每项获单项“峰彩少年”奖）。

通过公众号宣传，展现新时代少年“有审美、敢表达、会创新”的多元风采。

让每个孩子都能找到属于自己的春天！

威海经济技术开发区长峰小学