凤林小学2025年度体育发展年度报告

学校认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立健康第一的指导思想，推进体育课程改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，加强学生体育锻炼，促进青少年身心健康，促进学校体育科学发展。现就本年度学校体育工作报告如下：

一、抓好体育课堂教学

全体体育教师认真学习新课标，以“教会、勤练、常赛”的课堂新模式为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性。不断改革学习方式，教学方法和评价方式，每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、体育教师配备

我校现有专职体育教师9名。体育教师工作积极认真，爱岗敬业、为人师表，个人业务能力强，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育比赛能力和训练能力。

三、体育场地设施

我校现配备有400米塑胶场地一块，足球场地2块，篮球场地2块，体育馆1个。为切实增强国民体质、满足人民群众健身需求，充分发挥学校体育资源对社区的服务功能，在保障正常的教育教学秩序和维修维护并确保学生安全、保障学生活动前提下，针对社区的公共体育需求，推动体育场地设施向社会公众开放，推动全民健身活动深入开展。学校体育设施面向全市青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织开放。开放时间为寒暑假、双休日、法定节假日及周一至周五早晚非教学时间，教学日每天开放时间不少于5小时，双休日、法定节假日、寒暑假每天开放时间原则上不少于8小时

四、体育经费投入

体育经费支出用于场地维修和器材添置、活动经费。体育教师负责对体育场地、设施、器材进行维护与管理，发现问题及时进行上报维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录。

五、多彩活动活跃校园氛围

校园的氛围依靠文化知识和校园活动的共同推进，体育活动的开展为校园提供了勃勃生机。《卡路里》等耳熟能详的音乐极大的活跃了学生的课间操活动。以“生命教育”为主题的体育活动带动了学生参与运动的激情，一年一届的体育节、军训、跳绳比赛等比赛活动丰富了学生课余文化生活。

六、学生体质健康检测

学生的体质检测，是学校的一项大型活动，是如实反应学生身体健康状况水平的重要途径。每年9月份，学校同步推进学生身体检查、视力检测、体质测试工作。体育教师严格按照国家体质检测标准与办法推进检测工作，本年度学生体测优秀人数占比6.90%，良好人数占比37.44%，合格人数占比47.29%。