党建引领  青蓝传承

——新港小学师徒结对仪式方案

教育是国之大计，党之大计。在时代教育背景下，传承与创新成为教育发展的关键。为继续和弘扬教育家精神，扎实推进教育均衡发展，深化课堂教学改革，助力教师队伍快速成长，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，结合我校实际情况，特制订本次“党建引领 青蓝传承” 新港小学师徒结对活动。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，心怀“国之大者”。充分发挥教师骨干、经验丰富的教师教育教学优势、引领作用，通过“传、帮、带”促使新教师在短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学、教育管理能力的同步提高。

二、培养方向

1.把青年教师的发展纳入党的领导和关怀下，使青年教师的发展不仅是教学业务的提升，更要在政治上、思想上成熟起来，明确人民教师“为谁培养人”的责任意识。

2.增强团队协作意识，青年教师的成长不是一个人的单打独斗，是在全校党支部的领导下全体教师的共同责任。青年教师是学校发展的未来和希望，全校教师都要关心和支持青年教师的发展，老、中、青紧密结合，共同进步。

3.业务为标，思想为本，标本兼治，内外兼修。老教师要发挥业务经验丰富的优势，引导青年教师在业务上尽快熟练掌握教育方法、教学技能；青年教师要虚心学习老教师几十年心无旁骛，潜心教育教学的精神，沉下心来钻研教育教学，提高教学本领。

三、组织领导：

组长：柴明媛 

副组长：许凌云

成员：王丽 刘一鸣 邵一心  朱广秀  陈春阳  王雪朋

四、结对对象

五、活动流程

仪式第一项:播放青年教师VCR。（青年教师提前以“我的教育理想”为题录制视频，每人不超过1分钟，视频背景干净整洁，无杂音。4日中午前上传给文茜老师。）

仪式第二项:许书记致辞。

仪式第三项:公布师徒结对名单，播放师傅VCR。（师傅提前录制“我想对你说”的视频，每人不超过1分钟，视频背景干净整洁，无杂音。4日中午前上传给文茜老师。）

仪式第四项:柴校长为师傅颁发聘书。

礼仪-高衍玉负责递聘书

仪式第五项:给师傅敬茶。

礼仪-徐彩云、刘琰负责茶杯

仪式第六项:师徒代表马畅老师、孙玉萍老师发言。

仪式第七项:签订师徒协议，师徒合影留念。

摄影-刘一鸣、邵一心

仪式第八项:柴校长寄语

六、师徒双方的职责

（一）师傅职责：

1.指导教师要在师魂、师德、师能上做到带头作用，即在敬业爱岗、教学业务、教育科研以及育德之道等方面做出榜样。

2.每学期初指导徒弟制订学期教学计划。

3.导师帮助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括课标分解、教材分析、目标确定、评价设计以及作业设计等方面。

4.每2周听徒弟1节常规课，课后及时评析，指出优缺点，并帮助徒弟制定改进措施。

5.对徒弟的教学常规情况每学期抽查两次以上，并写出抽查报告。

6.指导徒弟每学期上1堂汇报课。

7.指导徒弟加强学习，进行教育教学的科研。每学期指导徒弟阅读一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合教学实际写一篇教育教学论文。

8.带领徒弟学习新课程标准，指导徒弟进行相关教学研究。

9.积极指导徒弟参加学校组织的各项业务竞赛。

10.每学年写一篇“青蓝工程”工作总结（导师）。

（二）徒弟的职责：

1.认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2.按时制定成长计划，一式3份。一份交教导处，一份交导师，一份自留对照。

3.认真执行教学常规，无条件接受师傅对备课、上课、教案编制等教学工作的检查和指导。

4.每2周听取1节导师的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课记录。

5.每学期要上一堂高水平的汇报课。要求课前主动请导师进行指导，先在备课组进行试讲，准备成熟后，再在学校范围内上汇报课。上汇报课以前，要将有导师签名的教案修改稿和定稿交教导处。

6.每学期认真阅读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记。每学期向教导处提交教育教学论文一份。

7.积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

8.学年结束时写一份“青蓝工程”工作总结（徒弟）。

七、青蓝工程的过程管理

1.明确分工，落实责任。制定落实培训计划，统一组织新教师的集中培训。指定业务精湛、师德优秀的骨干教师为新教师结对帮扶，具体指导新教师在工作岗位上锻炼提高。

2.注重过程，增强实效。通过建立需求调研、过程跟踪、效果反馈等制度，注重新教师培训工作的过程管理，创新培训模式，増强培训实效。使新教师逐步建立并明确个人发展目标养成良好的学习反思习惯，记录成长轨迹，激励成才信心。

3.多元评价，长效实施。坚持培训与活动评选相结合、过程与阶段诊断相结合的原则，采用“自我评价”、“学校考核”、多元参与的评价方式，实现对新教师全面公正、客观的指导与激励。

                威海经济技术开发区新港小学

                        2025年9月