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公开范围: 面向社会 公开时限: 长期公开
发布单位: 威海经济技术开发区新港小学 发文时间: 2026-01-27
公开方式: 主动公开
新港小学2025-2026 学年上学期工作总结

发布日期:2026-01-27 08:37 访问次数:

新港小学2025-2026 学年上学期工作总结

本学期,我校坚持以港湾灯塔党建品牌为引领,紧扣向阳生长,日新行远核心理念,实现党建与教育教学同频共振,圆满完成学期既定目标,现将工作总结如下:

一、党建引领强根基,品牌建设显成效

深耕 “1+3+N” 党团队一体化育人工作法,以 港湾灯塔党建品牌为引领,推动党建与育人深度融合。

(一)政治建设常态化。严格落实 三会一课制度,通过集中学习、研讨交流、实地践学等形式,推动理论学习走深走实,提升党员政治 三力,夯实思想基础。

(二)品牌活动多样化。通过“1个核心引领+3支队伍联动+N项品牌活动模式,打造 行走中的党课特色载体,融入红色教育、清廉教育与中华民族共同体意识教育,全年开展红色研学、志愿服务等活动 40 余场次,覆盖师生 700 余人次,构建党建引领育人的良性循环,让品牌成为凝聚人心的精神旗帜。

二、教学改革提质效,师生发展共成长

聚焦质量提升、特色彰显、内涵发展核心目标,以课程改革为引擎、课堂创新为突破,推动教育教学质量稳步提升。

(一)校本课程构建体系化。系统架构校本课程体系,优化整合原有课程,形成类别清晰、层次分明的课程群。创新配套五维能量币,通过能量币、航程日志、阳光能量站,量化记录激励学生五维表现,促进学生全面发展与个性化成长。

(二)特色教学模式落地见效。加入高质量发展联盟校,构建推行“1+3课堂教学模式。该模式以学生为中心,贯通导学、探究、归纳、应用环节,以数学为改革龙头、计算课为切口,提炼---教学流程,目前数学学科获阶段性成果,已在学科试点,为全校课堂提质提供范式。

(三)体质健康稳步提升突破。学校高度重视学生体质健康,开学初邀请消防指导员开展队列训练,塑造良好身姿与纪律意识;10月参与市、区体质健康抽测,结果实现历史性突破。本学期通过科学方案、过程督导数据跟踪有序测试,学生整体成绩较往年大幅提升,进步幅度居全区前茅,彰显体育工作实效。

(四)阅读底蕴培育成效显著。推进新悦读・点亮新未来工程,学生依托多时段沉浸阅读;每周二依托旭日之声广播站荐书赏文,每两月开展阅读素养测试,12月底举办诗情画意暖校园古诗素养测试,激发阅读兴趣、培育文学素养。

(五)综合能力全面提升。开展校级超级小讲师 PK 赛,锤炼逻辑思维与口语表达能力;开设以为情感主题、为文化意象的特色社团,满足学生多元兴趣,助力学生全面成长。

三、德育铸魂润无声,育人实效再强化

秉持立德树人根本任务,构建全员育人、全程育人、全方位育人德育体系,让德育工作入脑入心、落地生根。

(一)德育队伍专业化。推行班主任翻转研讨模式,聚焦教育痛点,提炼可复制推广的教育微策略。实施导师 + 伙伴双轨育人制,每位教师结对 19 名学生,实现育人日常化。班主任成长共同体与双轨培育机制,推动德育工作者素养能力跃升,解决问题效率显著提升。

(二)礼仪教育具象化。制定图文并茂《校园十礼》,融入美言、弯腰、慢步微行动明确礼仪规范;创新日新能量币积分激励机制,可积累兑换权益,正向引导学生践行。实行升旗仪式班级主题策划制,增设文明行为实时数据播报,让礼仪养成融入校园日常。

(三)德育活动情境化。以传统节日为核心,开展有深度的传统文化活动,用问题链驱动探究,将纪念日活动转化为实践任务,引导学生体悟精神内涵。推进 建党精神一班一品班级建设,组织红色研学主题创作,厚植红色基因。学生文明行为养成率大幅提升,校园不文明现象锐减,社会责任感在实践中持续厚植。

(四)心理健康立体化。构建心理体检 +成长处方精准服务模式,通过个别辅导、团体辅导、专题讲座、主题班队会及课程渗透等多元途径,结合各类活动载体,助力学生释放心理压力、提升心理韧性。

(五)安全管理精细化。日常排查+重点督查+全面整治机制,推行登记-整改-复查-销号隐患闭环管理。构建网格化+智慧化安全防控体系,常态化开展消防、防踩踏等应急演练,全面排查整改安全隐患。校园安全事故发生率显著下降,师生安全防范与应急处置能力提升,为教育教学筑牢坚实安全屏障。

四、后勤保障强服务,校园环境优升级

坚守服务育人、保障先行理念,以精细化管理为抓手,为学校发展提供坚实后勤保障。

(一)常规服务高效化。建立快速响应机制,及时维修水电、课桌椅等设施设备,定期巡查校园基础设施,保障教育教学正常开展;规范收费制度,实行财务公开,杜绝违规收费。

)食堂管理规范化。严格执行食品采购检验制度,保障食材安全;推行营养配餐并每周公示食谱,倡导光盘行动,提升师生就餐满意度。

五、现存不足

1.德育活动与学生生活实际结合不够紧密,延伸教育效果有待加强,心理健康教育专业力量需补充。

2.特色课程资源开发不够系统,教师专业发展的针对性培训需进一步强化。

本学期,我校在各方面工作中取得显著成效,同时也清醒认识到存在的不足。未来将继续秉持教育初心,凝心聚力、补齐短板,不断深化改革、创新发展,为打造区域内有影响力的高质量教育品牌而不懈奋斗!

 

 

威海经济技术开发区新港小学

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